El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT SP-Enseñanza denuncia que la consejera solo buscaba “propaganda política” cuando firmó el acuerdo para mejorar las condiciones laborales docentes
El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos Castilla y León denuncia el incumplimiento del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, de mejora de las condiciones laborales del personal docente, publicado en el BOCYL el 25 de septiembre de 2025 Tras la firma del acuerdo se han celebrado tan solo seis reuniones, la última el 11 de diciembre de 2025.
AISI SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS
MAESTROS: AISI semana del 23 al 27 de febrero de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (10:00 horas del miércoles 25 de febrero) hasta el viernes 27 de febrero. PES
Enseñanza de UGT SP reclama que la justicia social sea el eje vertebrador del sistema educativo
Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Justicia Social, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos culmina hoy una semana de intensa actividad reivindicativa y pedagógica. Tras dos jornadas dedicadas a dotar a los centros de herramientas para trabajar la equidad en el aula y a denunciar la falta de recursos materiales y humanos, reafirmamos hoy
Oposiciones PES y OC 2023. Aptos en la fase de prácticas por ejecución de sentencia
ORDEN EDU/143/2026, de 16 de febrero, por la que en ejecución de sentencia se modifica la Orden EDU/664/2024, de 27 de junio, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en
Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos. Convocatoria extraordinaria. Profesores de Artes Plásticas y Diseño. Especialidad Diseño de Interiores.
Listado PROVISIONAL de BAREMACIÓN Resolución de 19 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora por la que se aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas Artísticas Superiores, así como el listado provisional ordenado por puntuación de la especialidad de Diseño de Interiores (509) del cuerpo de
Convocatoria de los Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia. 2021/22.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/314/2022, de 9 de marzo, por la que se convocan los «Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia» en la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2021-2022. BOCYL-D-13042022-7.pdf – 818 KB BOCYL-D-13042022-7.html y otros formatos Una vez celebrada la sesión de evaluación final ordinaria de segundo curso de bachillerato, el plazo de presentación del anexo
Real Decreto 270/2022 que modifica el RD 276/2007 y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima.
Publicado en el BOE: Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima
Acogida alumnado ucraniano en Castilla y León
Publicado en Educacyl 12 de abril de 2022: https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/ucrania
UGT valora la aprobación del sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes, pero lamenta los cambios introducidos por el Consejo de Estado
UGT valora que el Consejo de Ministros que se celebra hoy apruebe el Real Decreto que modifica el sistema de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de manera transitoria, en aplicación de la Ley de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público que permitirá reducir la tasa de interinidad al
FP. Programa de formación en empresas cofinanciado por el fondo social europeo
Publicado en BOCyL 12 de abril de 2022: ORDEN EDU/282/2022, de 30 de marzo, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo. BOCYL-D-12042022-30.pdf – 900 KB BOCYL-D-12042022-30.html y otros formatos
