El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Interinos. Curso 2026 / 2027. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Adjudicación

ADJUDICACIÓN DE VACANTES La   Resolución de 5 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (271 KB) (2 páginas)  hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, para el curso 2026/2027. Anexo que acompaña a la resolución:

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Interinos. Curso 2026 / 2027. PES y otros cuerpos. Baremación. Listados definitivos de acreditación lingüística. Corrección de errores

LISTADO DEFINITIVO DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA:   CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 24 de julio de 2026 de la Dirección General de Profesionales de la Educación (162.2 KB) (1 página)  por la que se aprueban las relaciones definitivas de las personas acreditadas y de las personas aspirantes excluidas, pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales

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Maestros Interinos: Curso 2026-2027. AIVI. Adjudicación de Destinos

  Resolución de 4 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (215.3 KB) (5 páginas) , por la que se adjudican las vacantes en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad del cuerpo de maestros para el curso escolar 2026/2027, convocado por la Resolución de 16 de junio de 2026, de la

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AIDPRASEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Listados de participantes

Participantes que han superado las fases de concurso y oposición del procedimiento selectivo de ingreso convocado, para los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de música y artes escénicas, convocado por la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero. Deben realizar las oportunas peticiones de vacantes a través de la aplicación informática disponible

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Real Decreto 270/2022 que modifica el RD 276/2007 y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima.

Publicado en el BOE: Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima

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UGT valora la aprobación del sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes, pero lamenta los cambios introducidos por el Consejo de Estado

UGT valora que el Consejo de Ministros que se celebra hoy apruebe el Real Decreto que modifica el sistema de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de manera transitoria, en aplicación de la Ley de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público que permitirá reducir la tasa de interinidad al

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FP. Programa de formación en empresas cofinanciado por el fondo social europeo

Publicado en BOCyL 12 de abril de 2022: ORDEN EDU/282/2022, de 30 de marzo, por la que se resuelve la participación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional durante el primer periodo de realización del Programa de Estancias de Formación en Empresas, cofinanciado por el Fondo Social Europeo. BOCYL-D-12042022-30.pdf – 900 KB BOCYL-D-12042022-30.html y otros formatos

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