
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

CONVOCATORIA DEL PROCESO ESPECÍFICO PARA ADQUISCIÓN VOLUNTARIA DE LA CONDICIÓN DE SUPRIMIDO
Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 21 de septiembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca, para el curso escolar 2021/2022, el proceso específico para la adquisición voluntaria de la condición de suprimido regulada en la Orden EDU/454/2012, de 19 de junio, por la que se establecen los


INTERINOS. Convocatoria LISTAS DINÁMICAS. CURSO 2021/22
Plazo de presentación de solicitudes (apartado Cuarto de la convocatoria): El plazo de presentación de solicitudes comenzará a las 8:00 horas del día 1 de octubre de 2021 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 del mismo mes. Nuevos plazos de presentación de solicitudes todos los días 1 de los meses de noviembre de 2021 a mayo de 2022, finalizando


Inspectores Accidentales. Listado provisional de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos
La Resolución de 30 de septiembre de 2021 (501.3 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, aprueba el listado provisional de baremación de participantes admitidos y el listado de excluidos, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria, de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las

Interinos. Curso 2026 / 2027. PES y otros cuerpos. Baremación. Listados definitivos de acreditación lingüística. Corrección de errores
LISTADO DEFINITIVO DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 24 de julio de 2026 de la Dirección General de Profesionales de la Educación (162.2 KB) (1 página) por la que se aprueban las relaciones definitivas de las personas acreditadas y de las personas aspirantes excluidas, pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales

AIVI Maestros: documentos para la toma de posesión
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Maestros Interinos: Curso 2026-2027. AIVI. Adjudicación de Destinos
Resolución de 4 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (215.3 KB) (5 páginas) , por la que se adjudican las vacantes en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad del cuerpo de maestros para el curso escolar 2026/2027, convocado por la Resolución de 16 de junio de 2026, de la

AIDPRASEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Listados de participantes
Participantes que han superado las fases de concurso y oposición del procedimiento selectivo de ingreso convocado, para los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de música y artes escénicas, convocado por la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero. Deben realizar las oportunas peticiones de vacantes a través de la aplicación informática disponible

AIDPRASEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Vacantes
La Resolución de 3 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (260.6 KB) (3 páginas) aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para las personas aspirantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de música y artes escénicas que han superado el procedimiento selectivo de ingreso
