El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
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PUESTOS DOCENTES CALIFICADOS DE ESPECIAL DIFICULTAD PARA EL CURSO 2021 / 2022
PUESTOS DOCENTES CALIFICADOS DE ESPECIAL DIFICULTAD PARA EL CURSO 2021 / 2022 La Resolución de 14 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (87 KB) (1 página) determina los puestos docentes calificados de especial dificultad derivados de la Orden EDU/1205/2018, de 6 de noviembre, por la que se establecen los criterios para la calificación de los puestos docentes como de especial
INTERINOS. PES Y OC. PROFESORES DE MÚSICA Y AAEE. ACORDEÓN. LISTADOS PROVISIONALES DE BAREMACIÓN.
Publicado en Educacyl: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 8 de octubre de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de León (160.4 KB) (1 página) aprueba el listado provisional de baremación de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de Acordeón del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Plazo de subsanaciones y alegaciones: Del 11 al 18
NOTA DE PRENSA ATENCIÓN A LA DISCAPACIDAD
Comunicado de Prensa UGT Servicios Públicos CyL quiere terminar con la precariedad en la que se encuentran los trabajadores de la Atención a la Discapacidad Valladolid, 7 de octubre de 2021 Comienzan las reuniones de los trabajadores de la Atención a la Discapacidad para recoger las reivindicaciones que llevarán a la próxima negociación de su Convenio Colectivo. Los delegados y delegadas de UGT CyL que atienden a las personas con discapacidad se han reunido
Nuevos cursos sobre el español como lengua extranjera
Publicado en: https://www.fespugt.es/sectores/ensenanza/noticias/29694-nuevos-cursos-sobre-el-espanol-como-lengua-extranjera
Plan de Actuación de la Inspección Educativa de Castilla y León para los cursos académicos 2021/2022 y 2022/2023
Publicado en Bocyl, 8-0ctubre-2021 ORDEN EDU/1180/2021, de 22 de septiembre, por la que se aprueba el Plan de Actuación de la Inspección Educativa de Castilla y León para los cursos académicos 2021/2022 y 2022/2023. BOCYL-D-08102021-29.pdf – 369 KB BOCYL-D-08102021-29.html y otros formatos
Interinos. Curso 2026 / 2027. PES y otros cuerpos. Baremación. Listados definitivos de acreditación lingüística. Corrección de errores
LISTADO DEFINITIVO DE ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: CORRECCIÓN de errores de la Resolución de 24 de julio de 2026 de la Dirección General de Profesionales de la Educación (162.2 KB) (1 página) por la que se aprueban las relaciones definitivas de las personas acreditadas y de las personas aspirantes excluidas, pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales
AIVI Maestros: documentos para la toma de posesión
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Maestros Interinos: Curso 2026-2027. AIVI. Adjudicación de Destinos
Resolución de 4 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (215.3 KB) (5 páginas) , por la que se adjudican las vacantes en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad del cuerpo de maestros para el curso escolar 2026/2027, convocado por la Resolución de 16 de junio de 2026, de la
AIDPRASEC 2026 / 2027. Secundaria y otros cuerpos. Listados de participantes
Participantes que han superado las fases de concurso y oposición del procedimiento selectivo de ingreso convocado, para los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de música y artes escénicas, convocado por la Orden EDU/2/2026, de 5 de enero. Deben realizar las oportunas peticiones de vacantes a través de la aplicación informática disponible
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La Resolución de 3 de agosto de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (260.6 KB) (3 páginas) aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para las personas aspirantes de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores de escuelas oficiales de idiomas y profesores de música y artes escénicas que han superado el procedimiento selectivo de ingreso
