
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

AIDPRO 2022/23. Adjudicación de vacantes. (2)
Publicado en Educacyl: La Resolución de 22 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (3 páginas) resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros para el curso escolar 2022/2023. Listados de Adjudicaciones (Anexo I) por provincias: ÁVILA: Anexo I – ÁVILA Adjudicaciones AIDPROPRI (136.8 KB) (3 páginas) BURGOS: Anexo I –

AIDPRO 2022/23. Maestros. Adjudicación de vacantes.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 22 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (1.1 MB) (3 páginas) resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros para el curso escolar 2022/2023. Listados de Adjudicaciones (Anexo I) por provincias: ÁVILA: Anexo I – ÁVILA Adjudicaciones AIDPROPRI (136.8 KB) (3 páginas) BURGOS: Anexo I –

Oposiciones 2018. Secundaria y otros cuerpos. Modificación en los nombramientos de funcionarios en prácticas en la especialidad de Educación Física.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/891/2022, de 14 de julio, por la que se modifica la Orden EDU/1036/2018, de 24 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas a los aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de

Licencias por estudios. Curso 2022/23. Relación provisional de admitidos y excluidos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 21 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (499.1 KB) (2 páginas) aprueba el listado provisional de baremación de aspirantes admitidos y excluidos en el procedimiento de concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el

Oposiciones Maestros 2022. Baremo provisional de la fase de concurso.
Publicado en los portales de las Direcciones Provinciales: BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SORIA VALLADOLID ZAMORA ALEGACIONES Y SUBSANACIONES. Establecer un plazo de dos días hábiles contados a partir del día siguiente a la publicación de la presente

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos publica una nueva entrega de su campaña de reivindicaciones coincidiendo con la cercanía de los exámenes del 20 de junio
Cada vez cuesta más sacar una oposición. Sin embargo, la precariedad de quienes sostienen la educación pública en nuestro país sigue intacta. Desde UGT Enseñanza lanzamos nuestra sexta píldora informativa para denunciar la situación de vulnerabilidad, inestabilidad e incertidumbre a la que la Administración somete año tras año a miles de docentes interinos. La realidad del profesorado es una carrera

Concreción del diseño curricular de la doble titulación de formación profesional de varias especialidades
ORDEN EDU/556/2026, de 10 de junio, por la que se concreta el diseño curricular de la doble titulación de formación profesional en Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas en la Comunidad de Castilla y León. ORDEN EDU/557/2026, de 10 de junio, por la que se concreta el diseño curricular de la doble titulación de

Comisiones de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el curso 2026-27. Listados provisionales de baremación y subsanaciones
Haz clic en la provincia que te interese consultar:

Acreditación CDD Nivel C2 – Curso 2025-26. Convocatoria a exposición de evidencias
Accede a cada Dirección Provincial:

María Pardo tiene la oportunidad de situar de una vez por todas a la educación donde merece estar
El nombramiento de María Pardo como nueva consejera de Educación llega en un momento decisivo para la educación pública de Castilla y León. No se trata únicamente de un relevo al frente de la Consejería. Se trata de una oportunidad para corregir inercias que se han prolongado durante demasiado tiempo y para afrontar con determinación las necesidades reales de los
