El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Licencias por estudios. Curso 2026-2027
La Resolución de 1 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (962.1 KB) (6 páginas) (BOCYL del 5-jun-2026) resuelve la concesión de licencias por estudios destinadas al personal funcionario docente de las enseñanzas no universitarias para estudios y otras actividades de interés para el sistema educativo, en el curso escolar 2026/2027, convocadas por Orden EDU/196/2026, de 25 de febrero.
UGT y el sindicato francés UNSA Éducation trasladan a París el cierre de su proyecto Erasmus+ para exigir mejoras en inclusión a nivel europeo
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos y el sindicato francés UNSA Éducation encaran la recta final de su ambicioso proyecto de cooperación internacional Erasmus+ ‘Educación para la convivencia: estudio de las políticas educativas españolas’. Tras el éxito de las jornadas iniciales desarrolladas en Madrid durante la semana de enero de 2026, el equipo de Enseñanza de UGT Servicios
AIDPRO/AIDPRA. Adjudicación Informatizada de Destinos Provisionales. 2026 / 2027. Convocatoria
La Resolución de 4 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (253.9 KB) (16 páginas) convoca, para el curso escolar 2026/2027, el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para el personal funcionario de carrera y en prácticas de los cuerpos docentes de las enseñanzas no universitarias. Anexos que acompañan a la resolución PARTICIPANTES (apartado segundo) Grupo 1 – Suprimidos Grupo 2
Acreditación CDD Nivel C2 – Curso 2025-26. Listado provisional de personas admitidas y excluidas.
Consulta la información en cada provincia:
Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 2026/27). Listado de participantes
RELACIÓN DE PARTICIPANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 3 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (198.6 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos que participan en el concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2026/2027, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros
Selección de directores de centros públicos. Curso 2022/23. Listados definitivos de admitidos y excluidos.
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
UGT reivindica una escuela con más tiempo para la docencia
El Sector de Enseñanza de UGT denuncia la carga burocrática que soportan los docentes y que ha ido incrementándose como consecuencia de los sucesivos cambios legislativos, lo que repercute sustancialmente en su trabajo diario al tener que hacer frente a numerosos documentos tanto de gestión como pedagógicos. El nuevo modelo educativo por competencias y más individualizado que propone la LOMLOE
SE DETERMINA DE FORMA EXTRAORDINARIA NUEVOS PLAZOS PARA LIBROS DE TEXTO Y LA SUSTITUCIÓN DE FORMA EXCEPCIONAL EN PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Publicado en BOCyL 24/05/2022: ORDEN EDU/506/2022, de 20 de mayo, por la que se determinan de forma extraordinaria, para el curso 2022-2023, nuevos plazos para la publicación de la relación de los libros de texto y la sustitución de forma excepcional de libros de texto en las enseñanzas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato, en centros sostenidos con
«RELEO PLUS» 2022/2023
Publicado en BOCYL el día 24/05/2022 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 10 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se anuncia la celebración de sorteo público para realizar la preasignación de libros de texto procedentes del banco de libros de texto y
Programa de inmersión en lengua inglesa dirigido al alumnado de 3º curso de educación secundaria obligatoria, durante el curso escolar 2021/2022.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/471/2022, de 10 de mayo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos que participarán en el «Programa de inmersión en lengua inglesa dirigido al alumnado de tercer curso de educación secundaria obligatoria», durante el curso escolar 2021/2022. BOCYL-D-24052022-28.pdf – 875 KB BOCYL-D-24052022-28.html y otros formatos
