El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Concreción del diseño curricular de la doble titulación de formación profesional de varias especialidades
ORDEN EDU/556/2026, de 10 de junio, por la que se concreta el diseño curricular de la doble titulación de formación profesional en Técnico en Instalaciones de Telecomunicaciones y Técnico en Instalaciones Eléctricas y Automáticas en la Comunidad de Castilla y León. ORDEN EDU/557/2026, de 10 de junio, por la que se concreta el diseño curricular de la doble titulación de
Comisiones de servicios de determinados tipos de puestos del sistema educativo para el curso 2026-27. Listados provisionales de baremación y subsanaciones
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Acreditación CDD Nivel C2 – Curso 2025-26. Convocatoria a exposición de evidencias
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María Pardo tiene la oportunidad de situar de una vez por todas a la educación donde merece estar
El nombramiento de María Pardo como nueva consejera de Educación llega en un momento decisivo para la educación pública de Castilla y León. No se trata únicamente de un relevo al frente de la Consejería. Se trata de una oportunidad para corregir inercias que se han prolongado durante demasiado tiempo y para afrontar con determinación las necesidades reales de los
CFIE. Asesorías y directores. Convocatoria 2026 / 2027. Puntuación obtenida por los aspirantes admitidos
La Resolución de 11 de junio de 2026 (188.3 KB) (2 páginas) de la Dirección General de Recursos Humanos hace pública la puntuación obtenida por las personas aspirantes admitidas en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, convocado por la Resolución de 28
Maestros. AIDPRO, AIDPRA y Concursillo. Calendario previsto.
Calendario previsto para los procesos de AIDPRO, AIDPRA y Concursillo para Maestros.
CFIE. Asesores y directores. Convocatoria 2022 / 2023. Listado definitivo
Publicado en EDUCACYL 1 de julio de 2022: CFIE. Asesores y directores. Convocatoria 2022 / 2023 La Resolución de 1 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (933 KB) (3 páginas) resuelve con carácter definitivo el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la
Comisiones de servicio. Determinados tipos de puestos. Curso 2022/23. Listados definitivos.
Publicado en los portales de las Direcciones Provinciales: ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA IMPORTANTE: la convocatoria del acto público se realiza en los portales de las Direcciones Provinciales.
Ratio mínima de alumnado por unidad escolar. Tercer curso del primer ciclo de educación infantil. Curso 2022-2023.
Publicado en BOCyL 30 de junio de 2022: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 20 de junio de 2022, de la Dirección General de Centros e Infraestructuras, por la que se determina la ratio mínima de alumnado por unidad escolar en los centros de titularidad pública de entidades locales y otras corporaciones públicas y centros de titularidad privada adheridos a
ADJUDICACIÓN DEFINITIVA. Comisiones de servicios. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2022/2023).
Publicado en EDUCACYL 29 de junio de 2022: Comisiones de servicios. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2022/2023). La Resolución de 29 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (109.7 KB) (2 páginas) resuelve la adjudicación definitiva de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2022/2023, de puestos vacantes en las secciones bilingües
