El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Oposiciones 2025. Cuerpo Maestros. Publicación de Listados de opositores admitidos por tribunal y de Criterios de Evaluación y Calificación.
Accede a la información de cada Dirección Provincial pinchando en cada una de las provincias:
El teatro y las actividades escénicas para la infancia, protagonistas del curso de UGT SP en Almagro
El curso que el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos organiza en el marco del Festival Internacional de Teatro Clásico de Almagro se celebrará este año los días 22, 23 y 24 de julio, y llevará como título ‘Historia del Teatro en España: teatro y actividades escénicas para la infancia”. Dirigido por Elvira Novell, maestra especializada en Educación Infantil
Convocatoria. «Bibliotecas escolares de futuro. Bibliotecas 2.030». Curso 2025-2026
ORDEN EDU/530/2025, de 20 de mayo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas escolares de futuro. Bibliotecas 2.030» a desarrollar por centros públicos que imparten segundo ciclo de educación infantil, educación primaria y/o educación especial de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2025-2026.
Calendario escolar para el curso académico 2025-2026
ORDEN EDU/527/2025, de 16 de mayo, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso académico 2025-2026 en los centros docentes, que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la competencia para la resolución de las solicitudes de su modificación. https://www.educa.jcyl.es/es/informacion/calendario-escolar-2025-2026
Convocatoria. Adquisición de la condición de personal desplazado. Curso 2025/2026
RESOLUCIÓN de 20 de mayo de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se convoca, para el curso escolar 2025/2026, el procedimiento específico para la adquisición de la condición de personal desplazado regulado en la Orden EDU/454/2012, de 19 de junio, por la que se establecen los criterios aplicables a los
Cursos y campamentos de verano 2022
Publicado en BOCyL 13 de abril de 2022: ORDEN FAM/329/2022, de 8 de abril, por la que se convoca el programa «Cursos de Inglés para Jóvenes Verano 2022». BOCYL-D-13042022-11.pdf – 898 KB BOCYL-D-13042022-11.html y otros formatos ORDEN FAM/330/2022, de 8 de abril, por la que se convoca el programa «Cursos de Formación Juvenil para la Promoción Artística y
Convocatoria de los Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia. 2021/22.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/314/2022, de 9 de marzo, por la que se convocan los «Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia» en la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2021-2022. BOCYL-D-13042022-7.pdf – 818 KB BOCYL-D-13042022-7.html y otros formatos Una vez celebrada la sesión de evaluación final ordinaria de segundo curso de bachillerato, el plazo de presentación del anexo
Real Decreto 270/2022 que modifica el RD 276/2007 y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima.
Publicado en el BOE: Real Decreto 270/2022, de 12 de abril, por el que se modifica el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima
Acogida alumnado ucraniano en Castilla y León
Publicado en Educacyl 12 de abril de 2022: https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/ucrania
UGT valora la aprobación del sistema transitorio de ingreso a los cuerpos docentes, pero lamenta los cambios introducidos por el Consejo de Estado
UGT valora que el Consejo de Ministros que se celebra hoy apruebe el Real Decreto que modifica el sistema de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de manera transitoria, en aplicación de la Ley de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público que permitirá reducir la tasa de interinidad al
