El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT Enseñanza alerta sobre la falta de relevo generacional en las aulas: «¿Quién va a querer ser docente con la actual precariedad y sobrecarga laboral?»
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos continúa con su campaña de movilización digital para denunciar el progresivo deterioro de las condiciones laborales en los centros educativos. En esta séptima entrega, abrimos un debate estructural sobre el futuro del sistema educativo y alertaos de que la falta de estabilidad y el exceso de jornada amenazan con desincentivar el acceso
Comisiones de servicio. Atención a situaciones especiales (curso 2026/2027). Resolución definitiva
RESOLUCIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 25 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (191.3 KB) (2 páginas) aprueba la relación definitiva de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2026/2027. Publicación y publicidad de los anexos correspondientes: en Direcciones Provinciales Ordenar la publicación de la presente
Encuentro internacional sobre el impacto de la IA en el desarrollo estudiantil y la profesión docente
Los sindicatos de educación y el Gobierno de España celebrarán los días 29 y 30 de junio un encuentro internacional para analizar el escenario actual de la actividad docente. Beatriz García, secretaria de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, ha señalado la importancia enfrentar la situación actual generada por la IA en el sector educativo, sus peligros y sus oportunidades. Representantes
El sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos Castilla y León ha mantenido hoy el primer encuentro con la nueva consejera de Educación, María Pardo
El sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos Castilla y León ha mantenido hoy el primer encuentro con la nueva consejera de Educación, María Pardo. UGT afronta este primer encuentro con voluntad de diálogo, pero también con la responsabilidad de trasladar las demandas de miles de docentes que sostienen cada día con su compromiso y dedicación una educación pública de
Comisiones de servicio. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2026/2027)
ADJUDICACIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 24 de junio de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos (194.6 KB) (2 páginas) resuelve la adjudicación definitiva de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2026/2027, de puestos vacantes en las secciones bilingües y lingüísticas en determinados centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Consejería de
Selección de directores de centros públicos. Curso 2022/23. Listados definitivos de admitidos y excluidos.
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
UGT reivindica una escuela con más tiempo para la docencia
El Sector de Enseñanza de UGT denuncia la carga burocrática que soportan los docentes y que ha ido incrementándose como consecuencia de los sucesivos cambios legislativos, lo que repercute sustancialmente en su trabajo diario al tener que hacer frente a numerosos documentos tanto de gestión como pedagógicos. El nuevo modelo educativo por competencias y más individualizado que propone la LOMLOE
SE DETERMINA DE FORMA EXTRAORDINARIA NUEVOS PLAZOS PARA LIBROS DE TEXTO Y LA SUSTITUCIÓN DE FORMA EXCEPCIONAL EN PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO
Publicado en BOCyL 24/05/2022: ORDEN EDU/506/2022, de 20 de mayo, por la que se determinan de forma extraordinaria, para el curso 2022-2023, nuevos plazos para la publicación de la relación de los libros de texto y la sustitución de forma excepcional de libros de texto en las enseñanzas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato, en centros sostenidos con
«RELEO PLUS» 2022/2023
Publicado en BOCYL el día 24/05/2022 CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 10 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se anuncia la celebración de sorteo público para realizar la preasignación de libros de texto procedentes del banco de libros de texto y
Programa de inmersión en lengua inglesa dirigido al alumnado de 3º curso de educación secundaria obligatoria, durante el curso escolar 2021/2022.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/471/2022, de 10 de mayo, por la que se realiza la convocatoria para la selección de centros docentes sostenidos con fondos públicos que participarán en el «Programa de inmersión en lengua inglesa dirigido al alumnado de tercer curso de educación secundaria obligatoria», durante el curso escolar 2021/2022. BOCYL-D-24052022-28.pdf – 875 KB BOCYL-D-24052022-28.html y otros formatos
