El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
PAU 2026: Información de la Prueba de Acceso a la Universidad
La Comisión Organizadora de la Prueba de Acceso a la Universidad, formada por representantes de la Consejería de Educación y de las universidades de Burgos, León, Salamanca y Valladolid, ha establecido la primera convocatoria de la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) 2025-2026 para los días 2, 3 y 4 de junio, mientras que el 30 de junio y
UGT SP exige al Ministerio que el anteproyecto de ley de ratios y jornada lectiva garantice mejoras reales, urgentes y con financiación suficiente para el profesorado y la calidad educativa
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha participado, junto con el resto de las organizaciones sindicales, en la cuarta reunión del grupo de trabajo sobre las condiciones del desempeño docente, convocada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. En la anterior reunión, celebrada el día 9 de octubre, el Ministerio presentó el borrador del Anteproyecto de Ley por la
Se convoca la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino.
CONVOCATORIA: La Resolución de 9 de octubre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (1000.5 KB) (14 páginas) (BOCYL de 17-oct-2025) convoca, en el curso 2025/2026, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino, del cuerpo de maestros, de los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, del cuerpo, a extinguir, de
Se conceden los premios extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2024-2025.
ORDEN EDU/1134/2025, de 7 de octubre, por la que se conceden los premios extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2024-2025. Prremios: a) Un diploma acreditativo de la distinción obtenida. b) Una asignación económica de mil euros (1.000 €) que será transferida a la cuenta bancaria que figure en el impreso
Bases reguladoras para la concesión de ayudas complementarias destinadas a beneficiarios de las becas del programa Erasmus+ de movilidad
La ORDEN EDU/1135/2025, de 8 de octubre, por la que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas complementarias destinadas al alumnado de enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño de grado superior y de enseñanzas artísticas superiores, de la Comunidad de Castilla y León, que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad. Enlace
UGT reclama la disminución de ratios en el proyecto de Real Decreto de requisitos mínimos de centros de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
El Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) ha presentado ante el Consejo Escolar del Estado la modificación del RD 132/2010, de 12 de febrero, que establece los requisitos mínimos de centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria. El proyecto plantea los requisitos de titulación académica del profesorado, la relación numérica alumno-profesor y las condiciones que deben cumplir tanto instalaciones
UGT presenta enmiendas al proyecto de Real Decreto de integración del profesorado técnico de FP al Cuerpo de Secundaria
El Ministerio de Educación y Formación Profesional continúa el trámite de consulta del Proyecto de Real Decreto de integración del Profesorado Técnico de Formación Profesional al Cuerpo Secundaria ante el Consejo Escolar del Estado. Tras pasar su consulta en la Mesa Sectorial de negociación de Personal Docente no Universitario ha incorporado algunas de nuestras reivindicaciones, pero continúa sin incluir algunas
AIDPRO 2022/23. Maestros. Oferta de vacantes.
Publicado en Educacyl: La Resolucion de 18 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (890.8 KB) (2 páginas) aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas del cuerpo de maestros, convocado por la Resolución de 3 de junio de 2022, de la citada dirección general. Listados de vacantes por
AIDPRO 2022/23. Secundaria y Otros Cuerpos. Listado provisional de participantes.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 18 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (183.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales del personal perteneciente a los grupos 1 al 8 que participa en el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los funcionarios de carrera y en prácticas delos cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos
Ayudas para estudiantes universitarios de grado en Castilla y León. Curso 2021/22. Resolución.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/886/2022, de 13 de julio, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas al estudio a los alumnos que cursen estudios universitarios de grado en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2021-2022. BOCYL-D-18072022-14.pdf – 48963 KB BOCYL-D-18072022-14.html y otros formatos
