El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Participa en nuestra encuesta sobre el impacto de la inteligencia artificial en la profesión docente.
El sistema educativo español se encuentra en un momento de transformación tecnológica y pedagógica. La irrupción de la inteligencia artificial (IA) y otras herramientas digitales ha generado oportunidades para mejorar la personalización del aprendizaje, facilitar la planificación docente y optimizar la gestión educativa. Sin embargo, también plantea desafíos importantes, como el riesgo de desigualdad entre el alumnado, la posible pérdida del criterio pedagógico
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Listado definitivo de admitidos y excluidos en las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz y repertorio con piano para instrumentos
MODIFICACIÓN DE LOS LISTADOS DEFINITIVOS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 20 de octubre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (154.2 KB) (2 páginas) incluye aspirantes en el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las especialidades de percusión, repertorio con piano para voz y repertorio con piano para instrumentos del cuerpo de catedráticos
La firma y aplicación del Acuerdo Marco ponen de manifiesto que es posible mejorar las condiciones del profesorado aun sin tener presupuestos aprobados
La publicación de la Orden PJC/681/2025 culminó el proceso de aumento de las retribuciones fruto de la negociación del Ministerio de Función Pública y las organizaciones sindicales (UGT y CC OO) mediante la aplicación de lo acordado en el Acuerdo Marco para la Administración del siglo XXI en octubre de 2022, que preveía una subida de las retribuciones docentes para
La nueva plataforma del INTEF oferta nueve cursos online durante el primer trimestre del curso
La Formación Abierta del INTEF ha lanzado su nueva plataforma, un espacio renovado que quiere hacer más fácil, accesible e innovadora la experiencia de aprendizaje en línea de todo el profesorado. Accede aquí a la nueva plataforma La plataforma anterior permanecerá disponible únicamente para consultar contenidos hasta el 31 de diciembre de 2025, aunque desde el 22 de septiembre ya no permitirá realizar nuevos registros. Para inscribirte
Interinos. Curso 2025 /2026. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Listado definitivo de baremación de la especialidad de violonchelo
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE VIOLONCHELO La Resolución de 17 de octubre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (59 KB) (1 página) aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de violonchelo del cuerpo de catedráticos de música y artes escénicas. Anexos que acompañan a
Se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de CyL. Curso 20/21.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/603/2022, de 1 de junio, por la que se conceden los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2020-2021. BOCYL-D-06062022-17.pdf – 1286 KB BOCYL-D-06062022-17.html y otros formatos
Día Mundial del Medio Ambiente: cambiar los hábitos del presente para garantizar un futuro ecosostenible.
La Educación comprometida con un desarrollo sostenible del planeta no es una realidad surgida de la nada, sino que es fruto de una evolución y una inserción dentro de los programas y materias educativas. La nueva ley educativa, la LOMLOE, propone una sistematización y una integración plena y transversal por medio de las competencias clave que han de adquirir los
CFIE. Curso 2022/23. Listados provisionales de admitidos y excluidos. (2)
Publicado en Educacyl: La Resolución de 3 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.9 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de alegaciones,
CFIE. Curso 2022/23. Listados provisionales de admitidos y excluidos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 3 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (98.9 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de admitidos y excluidos en el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de alegaciones,
Oposiciones 2022. Maestros. Fecha, centros y adscripción por tribunales.
Publicado el 3 de junio de 2022, a las 13:00 horas De acuerdo con lo dispuesto en la Resolución de 24 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (BOCYL de 1-jun-2022) se hace pública la distribución de aspirantes por tribunal en el procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros, convocados por
