El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
INTERINOS Maestros, PES y otros cuerpos: curso 2025/2026. Sustituciones durante el curso escolar
A partir de la semana del 1 de diciembre de 2025 comenzarán a realizarse procesos de oferta y adjudicación informatizada de puestos en régimen de interinidad a través del Portal de Educación con una periodicidad semanal. (AISIs Semanales). Este es el calendario previsto de los procesos a lo largo de este trimestre de curso: NOTA: Los interinos disponibles en listas podrán seguir recibiendo llamadas o
4ª REUNIÓN DE LA COMISIÓN DE SEGUIMIENTO DEL ACUERDO
SEGUIMIENTO ACUERDO
El Sector de Enseñanza de UGT reivindica el valor de la educación como pilar imprescindible para erradicar las violencias contra niñas, adolescentes y mujeres
Con motivo de la celebración hoy, 25 de noviembre, del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desde el Sector de Enseñanza de UGT reiteramos nuestro compromiso firme y decidido con la eliminación de todas las formas de violencia machista, así como con la defensa de una educación pública, igualitaria y con recursos suficientes, capaz de prevenir, detectar y actuar
CAMPAÑA 25N: Por una sociedad libre de violencia machista. Respuestas integrales, coordinadas y 100% públicas
Con motivo del 25 de noviembre de 2025, Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, desde UGT Servicios Públicos presentamos la campaña Por una sociedad libre de violencia machista. Respuestas integrales, coordinadas y 100% públicas. El ordenamiento jurídico de nuestro país en materia violencia machista establece que los poderes públicos deben garantizar a las mujeres vidas libres de violencia.
Evaluación y acreditación de las competencias profesionales contempladas en la oferta de enseñanzas de formación profesional en CyL
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/48/2022, de 21 de enero, por la que se declara abierto con carácter permanente el procedimiento de evaluación y acreditación de las competencias profesionales contempladas en la oferta de enseñanzas de formación profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, adquiridas a través de la experiencia laboral o vías no formales de formación,
REAL DECRETO 95/2022: ESTABLECE LA ORDENACIÓN Y LAS ENSEÑANZAS MÍNIMAS DE EDUCACIÓN INFANTIL
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Educación infantil Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil. PDF (BOE-A-2022-1654 – 35 págs. – 418 KB) Otros formatos
INTERINOS. LISTAS DINÁMICAS. MAESTROS (INGLÉS) Y SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. FEBRERO 2022.
Publicado en Educacyl: Para el mes de FEBRERO DE 2022 comenzará a las 8:00 horas del día 1 y finalizará a las 14:00 horas del día 5 de febrero de 2022.
CCOO, CSIF y UGT denuncian que las CCAA convocarán 24.802 plazas docentes menos de las comprometidas
Las organizaciones firmantes del acuerdo para la reducción de la temporalidad en las administraciones públicas alertan de que son menos de la mitad de las plazas que les corresponden y anuncian movilizaciones para intentar revertir la situación. CCOO, CSIF y UGT tienen las cuentas claras en relación con los procesos selectivos docentes de 2022: el conjunto de las
RESOLUCIÓN ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LAS UNIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO Y ORIENTACIÓN PERSONAL Y FAMILIAR DEL ALUMNADO EDUCATIVAMENTE VULNERABLE
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 20 de enero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se determina la organización y funcionamiento de las unidades de acompañamiento y orientación personal y familiar del alumnado educativamente vulnerable en centros docentes sostenidos con fondos públicos de Castilla y León, en el marco del
