El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 2026/27). Resolución definitiva
RESOLUCIÓN DEFINITIVA La Resolución de 8 de julio de 2026, de la Dirección General de Profesionales de la Educación (175.6 KB) (1 página) resuelve, con carácter definitivo, la adjudicación del concurso de méritos para la provisión, en comisión de servicios, durante el curso 2026/2027, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional en los Centros Docentes Militares de Formación de Suboficiales de las
Puntuaciones que han obtenido en la segunda prueba de la fase de oposición y en la fase de oposición los aspirantes de los turnos 1 y 2
Varias especialidades. MÁS INFO Consultar en espacio «tribunales» de la especialidad Provincia Cuerpo Especialidad Denominación de la especialidad 05 0590 002 GRIEGO 09 0590 102 ANÁLISIS Y QUÍMICA INDUSTRIAL 47 0590 108 INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA 47 0590 110 ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN COMERCIAL 37 0590 117 PROCESOS DIAGNÓSTICOS CLÍNICOS Y PRODUCTOS ORTOPROTÉSICOS 09 0590 118 PROCESOS SANITARIOS 09 0590 119 PROCESOS Y
Interinos. Curso 2026 / 2027. PES y otros cuerpos. Baremación. Listados provisionales de baremación y acreditación lingüística
LISTADOS PROVISIONALES DE BAREMACIÓN: RESOLUCIÓN de 8 de julio de 2026 (208 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Profesionales de la Educación de la Consejería de Educación, por la que se aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad pertenecientes a los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de
Oposiciones 2026. Secundaria y otros cuerpos. Presentación de la documentación para la fase de concurso.
FASE DE CONCURSO: ALEGACIÓN DE MÉRITOS PARA LOS CONCURSANTES QUE HAN SUPERADO LA FASE DE OPOSICIÓN. Plazo de presentación de solicitudes: Comenzará el día siguiente a la publicación de las calificaciones por parte de los tribunales de cada especialidad, disponiendo de dos días hábiles para su cumplimentación y registro electrónico. Es conveniente que el opositor compruebe periódicamente la información publicada
Maestros 2025. Aptos en la fase de prácticas convocado por Orden EDU/1268/2024
ORDEN EDU/619/2026, de 6 de julio, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo de maestros, convocado por la Orden EDU/1268/2024, de 25 de noviembre. Oposiciones 2025. Cuerpo de Maestros. Funcionarios en prácticas APTOS EN LA FASE DE PRACTICAS: La Orden EDU/619/2026, de 6 de
Profesorado de religión católica. Procedimiento de provisión. Curso 2022/23.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se convoca procedimiento de provisión de puestos entre el profesorado de religión católica de los centros docentes públicos dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2022/2023. BOCYL-D-18052022-12.pdf – 1207 KB BOCYL-D-18052022-12.html y otros formatos
Programa de Innovación Educativa. CENTROS BITS: Centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/438/2022, de 25 de abril, por la que se regula el programa de innovación educativa «Centros Bits: Centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles» y el procedimiento para su participación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León. BOCYL-D-18052022-1.pdf – 1005 KB BOCYL-D-18052022-1.html y otros formatos
Cauces Formativos para el Profesorado 2022-2023
PUBLICADO EN BOCYL 17 MAYO 2022 La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por
ESCUELA DE VERANO 2022- CASTILLA Y LEÓN
El programa «Escuela de verano a distancia», establece nuevas actuaciones y experiencias formativas intensivas y con nuevas metodologías de formación presencial (idiomas) y a distancia. Pretenden actualizar y mejorar las competencias profesionales del profesorado mediante actividades presenciales (idiomas) y a distancia, intensivas y específicas, así como seminarios web on line con ponentes especializados, y referentes a las líneas prioritarias definidas
