El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Resolución convocatoria de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso2025/2026.

ORDEN EDU/1341/2025, de 19 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoriapara la selección de proyectos del Programa Aula-Empresa+ Castilla y León, a desarrollarpor centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso2025/2026. Toda la información: https://bocyl.jcyl.es/boletines/2025/12/01/pdf/BOCYL-D-01122025-20.pdf

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Convocatoria de nuevas especialidades

La   Resolución de 28 de noviembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (271.4 KB) (14 páginas)  convoca la elaboración de listas extraordinarias dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso escolar 2025/2026.. Anexos que acompañan a la resolución: Especialidades convocadas

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UGT respalda el Informe 2025 del Sistema Educativo y logra la aprobación de sus enmiendas clave para mejorar la equidad y el seguimiento de las políticas educativas

En el Pleno del Consejo Escolar del Estado celebrado ayer, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha votado favorablemente a la aprobación del Anteproyecto de Informe 2025 sobre el sistema educativo español (correspondiente al curso 2023-2024). Asimismo, UGT ha logrado que sus enmiendas de mejora sean aprobadas por mayoría absoluta, reforzando así la utilidad y la capacidad de

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CONCURSO DE TRASLADOS 20-21. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS.

Educacyl publica: La   Resolución de 21 de enero de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (28.2 KB) (3 páginas)  ordena la exposición de las relaciones provisionales de participantes en el concurso de traslados de ámbito estatal entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores

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CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. CONVOCATORIA PARA LA ELABORACIÓN DE LISTA EXTRAORDINARIA DE INTERINIDAD.

Educacyl publica: La   Resolución de 19 de enero de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (157.2 KB) (9 páginas)  convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de Composición del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Plazo de presentación de solicitudes: Del 20 de enero al

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LOS SINDICATOS URGEN A LA MINISTRA A CONVOCAR LA MESA DE NEGOCIACIÓN DEL PERSONAL DOCENTE NO UNIVERSITARIO

fespugt.es publica: Los sindicatos FeSP-UGT, CCOO, ANPE, CSIF y STEs han remitido una carta a la ministra de Educación para urgirle a convocar la Mesa de negociación del personal docente no universitario, al objeto de negociar, lo antes posible, todos los aspectos recogidos en la nueva Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica

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