
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

UGT no se conforma con la subida de sueldo del profesorado e impulsa en Bruselas acuerdos que permitan mejorar aún más las condiciones laborales de los docentes españoles
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos participó ayer en Bruselas en la reunión plenaria del Diálogo Social Sectorial Europeo en Educación (ESSDE), en su calidad de organización miembro de la Confederación Sindical Europea de la Educación (ETUCE). UGT fue el único sindicato español con participación directa en este espacio, lo que le permitió trasladar las prioridades, preocupaciones y

Centros BITS: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles. Resolución
ORDEN EDU/1357/2025, de 26 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria de participación y renovación por los centros docentes públicos que imparten enseñanzas obligatorias de la Comunidad de Castilla y León, en el programa de innovación educativa «Centros bits: centros bilingües, inclusivos, tecnológicamente seguros y sostenibles», para los cursos académicos 2025/2026, 2026/2027 y 2027/2028.

Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI semana del 1 al 5 de diciembre 2025
TOMA DE POSESIÓN (apartado Tercero) El personal que haya obtenido destino deberá efectuar la toma de posesión hasta el viernes 5 de diciembre de 2025, siguiendo las INSTRUCCIONES y aportando la documentación que al efecto señale la DIRECCIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN en la que haya obtenido la sustitución. Direcciones provinciales de educación – Portal de Educación A través de este Formulario Web puede cumplimentar los


UGT consigue por fin un CALENDARIO DE NEGOCIACIONES
Desde UGT estamos comprometidos y trabajamos por mejorar las condiciones laborales de todas y todos los docentes de Castilla y León. Gracias al trabajo de UGT hemos alcanzado mejoras económicas continuadas en el tiempo, firmando acuerdos después de mucha dedicación y esfuerzo, como podéis comprobar en el siguiente enlace. Como se suele decir, el movimiento se demuestra andando. En esta

Proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023. BOCYL-D-04032022-19.pdf – 846 KB BOCYL-D-04032022-19.html y otros formatos

Pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas de Idiomas, curso 2021-2022.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 21 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las

Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria.
Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria. PDF (BOE-A-2022-3296 – 119 págs. – 937 KB) Otros formatos

Oposiciones al Cuerpo de Maestros CyL 2022. Plazo de presentación de solicitudes.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/147/2022, de 24 de febrero, por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en el Cuerpo de Maestros y acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. BOCYL-D-01032022-3.pdf – 3083

CS Inspectores accidentales. Listado de subsanaciones de la documentación aportada para la valoración de los méritos.
Publicado en Educacyl: La Resolución de 28 de febrero de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247 KB) (2 páginas) aprueba el listado de subsanaciones de los aspirantes admitidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de
