El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UGT exige el derecho del profesorado español a decir ‘no’ al exceso de su jornada laboral y reclama menos horas lectivas, ratios más bajas y desconexión digital

El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha defendido estos días en Roma, en el marco del proyecto de la confederación sindical europea de Educación (ETUCE) “Teaching Around the Clock/ Enseñar 24 horas al día”, la importancia de que el profesorado y toda la comunidad educativa, conozca y pueda hacer valer la diferencia entre horas lectivas (docencia directa en

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UGT se concentra ante la Consejería de Educación para exigir avances reales en el desarrollo del Acuerdo para mejorar las condiciones del profesorado

UGT reclama avances reales ante la Consejería de Educación UGT se concentra frente a la Consejería de Educación para trasladar el malestar de los y las docentes ante la falta de voluntad en las negociaciones pendientes con la Consejería de educación y ante la lentitud en el desarrollo del acuerdo para las mejoras de las condiciones del profesorado. UGT acude

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Interinos PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 9 al 12 de diciembre 2025. Adjudicación

La   Resolución de 11 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (422.2 KB) (3 páginas)  adjudica las sustituciones de los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en sectores singulares de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros de taller de artes plásticas y diseño, en el procedimiento de

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Concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en la Dirección Provincial de Educación de Burgos

Mediante Orden EDU/1235/2020, de 12 de noviembre, se regula la configuración y ordenación de la lista de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León por funcionarios de los cuerpos docentes no universitarios en comisión de servicios. En su apartado segundo.2, dispone que, en caso de agotarse o

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Concurso de Traslados 2021/22. Maestros. Adjudicación definitiva.

Publicado en BOCYL: RESOLUCIÓN de 9 de mayo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se publica la parte dispositiva de la Orden de 9 de mayo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se adjudican con carácter definitivo los destinos correspondientes al concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios

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UGT Servicios Públicos, con las trabajadoras y trabajadores de la Educación Infantil

Ante la demanda por conflicto colectivo presentada por UGT Servicios Públicos contra las organizaciones patronales del sector de la Educación Infantil, UGT te explica en este boletín todo lo que tienes que saber para entender la situación actual. UGT firmó el convenio colectivo en mayo de 2019 y fue publicado en el BOE en julio de 2019. El convenio permitió establecer una regulación

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Convocan plazas para realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado sobre el nuevo currículo derivado de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre.

PUBLICADO BOE, 11 DE MAYO 2022. MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas para la realización de cursos tutorizados en línea para la formación permanente del profesorado sobre el nuevo currículo derivado de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que

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Modificación Resolución 27 de julio 2021, por la que se hace pública lista de aspirantes que han superado el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en CyL

    RESOLUCIÓN de 29 de abril de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se modifica la Resolución de 27 de julio de 2021, por la que se hace pública la lista de los aspirantes que han superado el procedimiento selectivo de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria

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CONVOCATORIA: SUBVENCIONES DESTINADAS A LA FINANCIACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE LAS ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 3 de mayo de 2022, de la Consejería de Educación, por la que se convocan subvenciones destinadas a la financiación de las actividades de las asociaciones de madres y padres de alumnos de enseñanza no universitaria de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2021-2022. BOCYL-D-10052022-5.pdf – 757 KB BOCYL-D-10052022-5.html

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