El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración de materiales arqueológicos. Listado provisional de admitidos y excluidos
LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 16 de diciembre de 2025, de la Dirección Provincial de Educación de Ávila (216.2 KB) (2 páginas) aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos y se establece el plazo de subsanaciones, en el procedimiento de elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de
Acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. Curso 2025-2026. Listado definitivo
LISTADOS DEFINITIVOS DE ACREDITACIÓN: La Resolución de 16 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (393.9 KB) (1 página) aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras establecido por la Resolución de 9 de octubre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de
Certificados de Profesionalidad de varias familias profesionales.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Certificados de profesionalidad
UGT presenta el Boletín de Reivindicaciones Clave para la Enseñanza Pública: “Dignificar, Cuidar y Avanzar”
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos ha elaborado y presentado el Boletín de Reivindicaciones Clave para la Enseñanza Pública, un documento estratégico que recoge algunas de las prioridades del sindicato para fortalecer el sistema educativo y dignificar la profesión docente del ámbito de la enseñanza pública no universitaria. Bajo el título “Dignificar, Cuidar y Avanzar”, el boletín reúne las principales
Se resuelven las ayudas económicas para compensar los gastos derivados de accidentes de tráfico acaecidos en desplazamientos, efectuados por razón de servicio
ORDEN EDU/1415/2025, de 4 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoriade ayudas económicas para compensar los gastos derivados de accidentes de tráficoacaecidos en desplazamientos, efectuados por razón de servicio, por el personal docentey laboral no docente destinado en centros públicos y servicios de apoyo de las enseñanzasno universitarias de la Comunidad de Castilla y León, durante el curso
MEDIDAS DIRIGIDAS A ALUMNADO QUE PRESENTE NECESIDADES SANITARIAS O SOCIO SANITARIAS.
ORDEN EYH/1546/2021, de 15 de diciembre, por la que se regulan medidas dirigidas al alumnado escolarizado en centros educativos no universitarios de la Comunidad de Castilla y León que presenta necesidades sanitarias o socio sanitarias. BOCYL-D-28122021-1.pdf – 528 KB BOCYL-D-28122021-1.html y otros formatos
GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.
RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,
Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de
RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.
Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el
AYUDAS COMPLEMENTARIAS. FORMACIÓN PROFESIONAL GRADO SUPERIOR. ERASMUS+. CURSO 2020/21. RESOLUCIÓN.
Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1593/2021, de 3 de diciembre, por la que se resuelve la convocatoria de ayudas complementarias destinadas al alumnado de formación profesional de grado superior de la Comunidad de Castilla y León que haya resultado beneficiario de las becas del programa Erasmus+ de movilidad para prácticas entre países del programa, para realizar el módulo de «formación en
