El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Concurso de Traslados 2025/2026. Maestros. Listados provisionales de participantes
La Resolución de 2 de febrero de 2026, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación (217.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de participantes y su puntuación en el concurso de traslados de ámbito autonómico entre los funcionarios de carrera y en prácticas, dependiente de la Administración de la Comunidad de Castilla y León y perteneciente al cuerpo de
PROCESOS DE ADMISIÓN ALUMNADO 2026/2027
Se concretan los procesos de admisión para:
UGT y el sindicato francés UNSA sellan una alianza europea en el Día de la Paz: «La convivencia escolar requiere inversión real y no burocracia»
En el marco del Día Escolar de la No Violencia y la Paz, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos y el sindicato francés UNSA Éducation pondrán hoy en Madrid el broche final a su proyecto de cooperación Erasmus titulado ‘Educación para la convivencia: estudio de las políticas educativas españolas’. Esta jornada sirve para concluir la visita de estudio
Curso ‘La Acción Educativa Española en el exterior: aprobamos los exámenes para obtener plaza en el exterior’
Actividad formativa aprobada por Resolución del INTEF por la que se acuerda aprobar el Plan de Formación del Primer Semestre de 2026 presentado por UGT SERVICIOS PÚBLICOS El curso: «La Acción Educativa Española en el Exterior: aprobamos los exámenes para obtener plaza en el exterior” tiene por objetivo preparar a los profesores para el concurso de méritos para la provisión de puestos
Carrera vs Sexenios: la Consejería hace aclaraciones
Mientras nos sigan haciendo elegir entre uno de los dos complementos, la Consejería ofrece la siguiente información de interés para las y los docentes que estén pensando en ejercer el derecho de opción de cambio a sexenio: Fuente: Consejería de Educación de Castilla y León
Cauces Formativos para el Profesorado 2022-2023
PUBLICADO EN BOCYL 17 MAYO 2022 La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por
ESCUELA DE VERANO 2022- CASTILLA Y LEÓN
El programa «Escuela de verano a distancia», establece nuevas actuaciones y experiencias formativas intensivas y con nuevas metodologías de formación presencial (idiomas) y a distancia. Pretenden actualizar y mejorar las competencias profesionales del profesorado mediante actividades presenciales (idiomas) y a distancia, intensivas y específicas, así como seminarios web on line con ponentes especializados, y referentes a las líneas prioritarias definidas
PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ÉXITO EDUCATIVO IMPARTICIÓN DE CLASES EXTRAORDINARIAS FUERA DEL PERIORO LECTIVO AL ALUMNADO 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2021/22.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 5 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 6.º curso de educación primaria» dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, con carácter experimental, y para el curso 2021/2022.
PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ÉXITO EDUCATIVO IMPARTICIÓN DE CLASES EXTRAORDINARIAS FUERA DEL PERIODO LECTIVO AL ALUMNADO 6º CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA. CURSO 2021/22.
Publicado en BOCyL: RESOLUCIÓN de 5 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 6.º curso de educación primaria» dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, con carácter experimental, y para el curso 2021/2022.
PROGRAMA PARA LA MEJORA DEL ÉXITO EDUCATIVO IMPARTICIÓN DE CLASES EXTRAORDINARIAS FUERA DEL HORARIO LECTIVO DURANTE EL MES DE JUNIO AL ALUMNADO 4º CURSO DE ESO. CURSO 2021/22.
Publicado en el BOCyL: RESOLUCIÓN de 5 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «impartición de clases extraordinarias fuera del horario lectivo durante el mes de junio al alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria» dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, con
