El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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Interinos Maestros/as, PES y otros cuerpos: Curso 2025-2026. AISI semana del 9 al 13 de febrero de 2026.

MAESTROS: AISI semana del 9 al 13 de febrero de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (10:00 horas del miércoles 11 de febrero) hasta el viernes 13 de febrero. PES

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Convocatoria acreditación CDD Nivel C1 – Curso 2025-26. Listados provisionales de admitidos y excluidos. Convocatorias para entrevistas

Resolución de 3 de febrero de 2026, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se aprueban las relaciones provisionales de personas admitidas y excluidas para la obtención de la acreditación de la competencia digital docente, por un proceso de análisis y validación de evidencias en el nivel C1, en la Comunidad de Castilla y

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Cursos online. Despegue digital (Nivel A2). Curso 25-26

De acuerdo con la ORDEN EDU/1044/2016 de 12 de diciembre (BOCYL de 20 de diciembre) relativa al uso del correo «@educa.jcyl.es», las comunicaciones referidas a las actividades de formación del profesorado se dirigirán siempre a la cuenta de correo «@educa.jcyl.es» de los participantes. Información de interés sobre la inscripción y selección a los cursos on-line Despegue Digital – Nivel A2:

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Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración del documento gráfico. Listado provisional de baremación

La   Resolución de 4 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (104.2 KB) (1 página)  aprueba el baremo provisional de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de conservación y restauración del documento gráfico (506) del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño (0595). Plazo

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RD establece convalidaciones entre enseñanzas de Música y de Danza y la ESO y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de Educación Física deben tener la condición de deportista de alto rendimiento y enseñanzas profesionales de danza

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Enseñanzas artísticas Real Decreto 14/2023, de 17 de enero, por el que se modifica el Real Decreto 242/2009, de 27 de febrero, por el que se establecen convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la Educación Secundaria Obligatoria y el Bachillerato, así como los efectos que sobre la materia de

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CONVOCATORIA: CURSOS TUTORIZADOS EN LÍNEA LOMLOE.

Formación del profesorado sobre el currículo LOMLOE https://www.educacionyfp.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/profesorado/profesorado-no-universitario/cursos-y-jornadas/formacion-curiculum-lomloe.html Convocatoria 2023 Cursos de Formación en Red del Profesorado sobre el Nuevo Currículum derivado de la LOMLOE Acceso al servicio online   Plazo de presentación de solicitudes:PRÓXIMA APERTURA el 18 de enero de 2023 hasta el 06 de febrero de 2023 Índice Información general Descripción   Destinatarios   Número de plazas   Requisitos

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