El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño de moda y volumen. Convocatoria a la realización de la prueba práctica
LLAMAMIENTO PARA LA REALIZACIÓN DE LA PRUEBA B La Comisión de Baremación de la especialidad de Diseño de Moda, según la Resolución de 13 de noviembre de 2025 de la Dirección Provincial de Educación de Burgos por la que se convoca la elaboración de una lista extraordinaria de aspirantes de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad
Interinos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Conservación y restauración del documento gráfico. Listado definitivo de baremación
LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 12 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (104.7 KB) (1 página) aprueba el baremo definitivo de la lista extraordinaria de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas artísticas superiores en la especialidad de conservación y restauración del documento gráfico (506) del cuerpo de profesores de artes plásticas
Organización de las bolsas de trabajo del profesorado interino en los centros educativos públicos de las diferentes comunidades
Corresponde a las diferentes Administraciones educativas gestionar la cobertura y sustitución de los puestos de trabajo del personal docente no universitario en el ámbito de sus competencias. Asimismo, corresponde al Ministerio de Educación y Formación Profesional la gestión del personal docente en su propio ámbito de competencias, es decir, los docentes de las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla. En este
Interinos. Curso 2025 / 2026. Convocatoria apertura de plicas prueba práctica. Cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño. Diseño gráfico.
CONVOCATORIA DE APERTURA DE PLICAS DE LA PRUEBA PRÁCTICAS Convocatoria para la apertura de plicas de la prueba práctica (165.3 KB) (1 página)
MAESTROS RELACIÓN PROVISIONAL VACANTES 2022/2023
Publicado el 4 de marzo de 2022, a las 13:00 horas RELACIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (174.9 KB) (3 páginas) aprueba la relación provisional de vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito autonómico, convocado por la Orden EDU/1314/2021, de 29 de octubre, entre los funcionarios de carrera y en
PES Y OTROS CUERPOS. PROVISIONAL VACANTES 2022-2023
PES y otros cuerpos e Inspectores. Curso 2022-2023. Plantillas y vacantes Publicado el 4 de marzo de 2022, a las 13:00 horas RELACIÓN PROVISIONAL La Resolución de 4 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (208.1 KB) (3 páginas) aprueba la relación provisional de puestos y vacantes a ofertar en el concurso de traslados, de ámbito
Cursos de Inglés para Jóvenes Semana Santa 2022
CONSEJERÍA DE FAMILIA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ORDEN FAM/146/2022, de 11 de febrero, por la que se convoca el programa «Cursos de Inglés para Jóvenes Semana Santa 2022». BOCYL-D-04032022-17.pdf – 894 KB BOCYL-D-04032022-17.html y otros formatos
Resolución relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2022/2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 14 de febrero de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se determina la relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2022/2023. BOCYL-D-04032022-18.pdf – 1037 KB BOCYL-D-04032022-18.html y otros formatos
Proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 23 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca el proceso de admisión a las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022-2023. BOCYL-D-04032022-19.pdf – 846 KB BOCYL-D-04032022-19.html y otros formatos
