El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
LEO TIC. CONVOCATORIA 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/1348/2019, de 19 de diciembre, por la que se efectúa la convocatoria para la concesión del reconocimiento «¡leo TIC!» a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el curso 2019/2020. El plazo para la presentación de solicitudes comenzará a partir del día siguiente al de la publicación
MODIFICACIÓN NOMBRAMIENTO DE MAESTROS EN PRÁCTICAS. 2019-2020.
Educacyl publica: MODIFICACIÓN DEL NOMBRAMIENTO DE FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS: La Orden ED/1344/2019, de 19 de diciembre (441.5 KB) (3 páginas) (BOCYL de 7-ene-2020) modifica la Orden EDU/853/2019, de 26 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del cuerpo de maestros a los opositores seleccionados en el proceso selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, convocado por la Orden EDU/71/2019, de 30
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Adjudicaciones
La Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (385.8 KB) (1 página) de la Consejería de Educación, adjudica las sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026, convocado por la Resolución de 12 de junio de 2025,
Premios a Planes de Lectura escolares, curso 2024-2025
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes(MEFPD), a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE), ha convocado los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar correspondientes al curso 2024-2025. La convocatoria tiene como objetivo reconocer y difundir iniciativas que mejoren la competencia lectora y el tratamiento de la información y que fomenten
Convalidaciones entre las enseñanzas profesionales de Música y de Danza y la ESO y el Bachillerato. Modificación. BOE
MINISTERIO DE EDUCACIÓN, FORMACIÓN PROFESIONAL Y DEPORTES Enseñanzas artísticas
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Hora de finalización de peticiones
NUEVA HORA DE FINALIZACIÓN DE PETICIONES Una vez analizadas las incidencias ocurridas ayer, día 11 de septiembre, por la tarde, se comunica que el plazo de peticiones del proceso AISI2, finalizará a las 12:00 h. del día 12 de septiembre de 2025.
Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Nota informativa
NOTA INFORMATIVA Debido a las incidencias que han afectando al sistema de autenticación CLAVE, que han impedido acceder al formulario de peticiones con normalidad. En este sentido, mañana viernes día 12 de septiembre de 2025, se informará, por este mismo medio, de la ampliación del plazo de peticiones del proceso AISI2 del Cuerpo de Maestros.
