El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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EL NUEVO GOBIERNO DEBE AFRONTAR Y DAR SOLUCIÓN A LAS NECESIDADES DE LA EDUCACIÓN Y SUS PROFESIONALES EN TODOS SUS NIVELES

fespugt.es publica: El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT felicita a Isabel Celaá por su nombramiento como ministra de Educación y Formación Profesional; a Pedro Duque, como ministro de Ciencia e Innovación, y a Manuel Castells, como ministro de Universidades, y espera que la gestión que se les encomienda dé solución a los problemas y/o necesidades que tienen la Educación y

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MUFACE. NOVEDADES ENERO 2020.

  Os enviamos información de las novedades recibidas de MUFACE para vuestro conocimiento: 1)CAMBIO DE ENTIDAD SANITARIA EN MUFACE, ENERO DE 2020 Durante el mes de enero, los mutualistas pueden solicitar el cambio ordinario de entidad sanitaria en MUFACE. Para una elección responsable, los servicios de salud públicos  y los nuevos catálogos de servicios médicos y sanitarios de entidades concertadas

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CURSOS ONLINE DEL INTEF PARA EL PROFESORADO. 1ª EDICIÓN 2020.

intef.es publica: Apertura del plazo de inscripción para la 1ª edición de cursos de formación en línea del Profesorado 2020 El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca 7.550 plazas para la 1ª edición de cursos tutorizados de formación en línea para el profesorado. El plazo de inscripción empieza el 9 de enero y finaliza el 28 de enero

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CURSOS A DISTANCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. 2ª FASE 19-20.

Ya está disponible en la página de Educacyl la convocatoria de los cursos a distancia de formación del profesorado (2ª fase). Curso 19-20. En este enlace encontrarás toda la información sobre las fechas de solicitud e inicio de los cursos.   CURSOS: En la web del Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC) podrá consultar la información sobre los

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CONVOCATORIA PREMIOS EXTRAORDINARIOS DE FP DEL CURSO 18-19.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/1345/2019, de 19 de diciembre, por la que se convocan los premios extraordinarios de formación profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2018-2019. El plazo de presentación de solicitudes se inicia a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Boletín Oficial de

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ANDALUCÍA. MAESTROS. CONVOCATORIA DE BOLSAS DE TRABAJO EN VARIAS ESPECIALIDADES.

El BOJA publica: Resolución de 25 de enero de 2021, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las bolsas de trabajo de determinadas especialidades del Cuerpo de Maestros en centros docentes públicos dependientes de esta Consejería, así como a determinadas bolsas con perfil bilingüe. El

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LISTAS DE ADMITIDOS. CURSOS A DISTANCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. 2ª FASE 20-21.

Educacyl publica las listas de admitidos en los Cursos a distancia de formación del profesorado – (2ª fase) Curso 2020-21. Los listados se pueden comprobar en estos enlaces, según el curso solicitado: Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC) Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI)        

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UGT RECLAMA LA REVISIÓN DE LA SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Y QUE SE ADOPTEN LAS MEDIDAS NECESARIAS EN CADA CASO

fespugt.es publica: FeSP-UGT denuncia que en algunos lugares, cuando la incidencia de casos es extremadamente elevada, las medidas de mascarillas, ventilación y distancia social impuestas en los centros educativos no están resultando suficientes. Ante el aumento alarmante de contagios y la situación sanitaria en la que se encuentran determinados territorios, el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT viene reclamando que se

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