El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
ÁVILA. NO NEGOCIAMOS PLANTILLAS SIN JORNADA DE 35 HORAS.
Rueda de prensa 16/01/2020: 10,00 horas Como cada año, la Consejería de Educación nos convoca para “negociar” la plantilla docente de la provincia de Ávila para el curso 2020-2021. Esto significa la creación o supresión de puestos docentes para el próximo curso escolar. Este proceso se lleva a cabo en la reunión que acontece hoy día 16 de enero.
NAVARRA. 660 PLAZAS. CONVOCADAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y FP. 2020.
El BON publica: RESOLUCIÓN 8/2019, de 26 de diciembre, de la Directora del Servicio de Selección y Provisión de Personal Docente del Departamento de Educación, por la que se aprueban los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y de adquisición de nuevas especialidades al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, y de ingreso y adquisición de nuevas especialidades al Cuerpo de
SOMOS MÁS 2020
Esta mañana Luz Martínez Ten, Secretaria de Mujer y Políticas Sociales de FeSP UGT, y Beatriz García, Secretaria de Enseñanza de FeSP UGT CyL, han presentado el proyecto «Somos Más» en rueda de prensa. Youtube (Google España), junto con Aula Intercultural (FeSP-UGT CyL) y la Fundación Jóvenes y Desarrollo, trabajará contra el discurso del odio en Internet. Esta acción forma
CATALUÑA. 5000 PLAZAS. CONVOCADAS LAS OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. 2020.
El DOGC publica: RESOLUCIÓN EDU/17/2020, de 13 de enero, de convocatoria de concurso oposición para el ingreso y acceso a la función pública docente y para la adquisición de nuevas especialidades. El plazo de presentación de solicitudes será del 16 de enero al 4 de febrero de 2020, ambos incluidos.
OPOSICIONES 2019 CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. NOMBRAMIENTO FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS.
Educacyl publica: NOMBRAMIENTO FUNCIONARIO EN PRÁCTICAS: La Orden EDU/1366/2019, de 30 de diciembre (434.6 KB) (4 páginas), nombra funcionario en prácticas al aspirante seleccionado en el procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas, convocado por Orden EDU/373/2019,de 12 de abril. Anexo que acompaña a la Orden: Anexo (106.5 KB) (1 página)
COMEDOR ESCOLAR. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN POR LA QUE SE REGULA EL SERVICIO PÚBLICO.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1054/2022, de 16 de agosto, por la que se modifica la Orden EDU/693/2008, de 29 de abril, por la que se desarrolla el Decreto 20/2008, de 13 de marzo, por el que se regula el servicio público de comedor escolar. BOCYL-D-25082022-1.pdf – 759 KB BOCYL-D-25082022-1.html y otros formatos I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A.
Interinos. Curso 2022 / 2023. Profesores de Artes Plásticas y Diseño (Estudios Superiores). Adjudicación de destinos
ADJUDICACIÓN DE VACANTES La Resolución de 24 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (254.6 KB) (2 páginas) hace pública la adjudicación de vacantes, en régimen de interinidad, de las enseñanzas artísticas superiores correspondientes a determinadas especialidades del cuerpo de profesores de artes plásticas y diseño, para el curso 2022/2023. Anexo que acompaña a la resolución: Listado de adjudicaciones (170.9 KB) (7 páginas)
Premios extraordinarios de ESO. Curso 2021-22. Actas de calificaciones.
ACTAS DE CALIFICACIONES ÁVILA (731.8 KB) (1 página) BURGOS (201.8 KB) (2 páginas) LEÓN (580.8 KB) (2 páginas) PALENCIA (265.9 KB) (1 página) SALAMANCA (662.8 KB) (2 páginas) SEGOVIA (56.6 KB) (1 página) SORIA (313 KB) (1 página) VALLADOLID (257 KB) (2 páginas) ZAMORA (639.2 KB) (2 páginas) SEDES DONDE SE VA A REALIZAR LA PRUEBA ÁVILAIES ALONSO DE MADRIGALCALLE JUAN GRANDE, 1 – 05003 ÁVILA BURGOSIES CONDE DIEGO PORCELOSC/ ELOY GARCÍA DE QUEVEDO LEÓNIES «LANCIA»C/ EGIDO QUINTÍN 24006, LEÓN PALENCIAIES ALONSO BERRUGUETE.AV. PONCE DE LEON, 2
Calendario y el horario escolar para el primer ciclo de educación infantil de los centros de la Comunidad de CyL.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1063/2022, de 19 de agosto, por la que se establece el calendario y el horario escolar para el primer ciclo de educación infantil de los centros de la Comunidad de Castilla y León que lo impartan. BOCYL-D-24082022-1.pdf – 818 KB BOCYL-D-24082022-1.html y otros formatos I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN
Maestros Interinos. Proceso de baremación 2022. Listado definitivo de baremación y de acreditación
LISTADOS DEPURADOS DE BAREMACIÓN: De cara a una mejor información para los participantes del proceso de AIVI de maestros, se acompañan listados de carácter meramente informativo con datos actualizados donde se excluyen a los opositores que superaron el proceso selectivo de maestros, los resultados de los recursos resueltos hasta el 22 de agosto de 2022, así como correcciones de errores materiales detectados en el procedimiento de referencia:
