El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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NECESIDADES DE FORMACIÓN PARA EL PROFESORADO DE FP.

Educacyl publica: Detección necesidades de formación del profesorado de especialidades vinculadas a la Formación Profesional Año 2020 Como paso previo a la organización y desarrollo de los cursos que en el año 2020 conformarán la oferta de formación específica para el profesorado de especialidades vinculadas a la formación profesional, se presenta un sencillo cuestionario para recoger las propuestas formativas en función

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OPOSICIONES DOCENTES EN OTRAS CCAA. 2020.

Actualizado 14/04/2020.   SITUACIÓN DE LAS OPOSICIONES DOCENTES EN LAS CCAA EN RELACIÓN AL COVID-19.   Convocatoria en Navarra. Convocatoria en Cataluña. Convocatoria en Asturias. Convocatoria en Castilla – La Mancha. Convocatoria en País Vasco. Convocatoria en Islas Baleares. Convocatoria en Cantabria. Convocatoria en Murcia. Convocatoria en Galicia. Convocatoria en Madrid.      

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FESP-UGT TRASLADA LAS DEMANDAS DEL SECTOR EDUCATIVO A LA MINISTRA ISABEL CELAÁ

fespugt.es publica: El secretario general de FeSP-UGT, Julio Lacuerda, y la secretaria del Sector de Enseñanza, Maribel Loranca, han mantenido hoy un encuentro con la ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, a quien le han trasladado las principales reivindicaciones del sindicato en el ámbito educativo. También han estado presentes en la reunión el secretario de Estado de Educación,

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Gestión admisión del alumnado a enseñanzas de FP de CyL, curso 22-23.

Publicado en BOCyL 13 de junio de 2022: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 7 de junio de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado a enseñanzas de formación profesional en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León,

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Maestros Interinos. Proceso de baremación 2022. Listado provisional de participantes

Publicado en Educacyl 10 de junio de 2022: La   Resolución de 10 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (607.7 KB) (2 páginas)  aprueba el listado alfabético provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad resultantes del proceso convocado por la Orden EDU/147/2022, de 24 de febrero.   Plazo de presentación de subsanaciones: Del 13 al 20 de

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