El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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RELEO PLUS 20-21. CONVOCATORIA.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/93/2020, de 7 de febrero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso escolar 2020/2021. El plazo para la presentación de solicitudes será a partir del día siguiente

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INSPECTORES DE EDUCACIÓN. OPOSICIONES 2019. APROBADOS PARTE SEGUNDA Y CONVOCATORIA PARTE TERCERA.

  LISTADO DE APROBADOS DE LA SEGUNDA PARTE DE LA PRUEBA DE LA FASE DE OPOSICIÓN: Acceso a las calificaciones de la segunda parte de la fase de oposición: Calificaciones Parte Segunda Oposición (Parte A del temario) (1.5 MB) (3 páginas)  CONVOCATORIA DE ASPIRANTES A LA REALIZACIÓN DE LA PARTE TERCERA DE LA FASE DE OPOSICIÓN:  DÍA 5 DE MARZO (391.6 KB) (1 página)   DÍA 4 DE

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CONVOCATORIA. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA. 2020.

Educacyl publica: CONVOCATORIA: La  Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero (1.2 MB) (43 páginas)  , convoca procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo de presentación de la solicitud comenzará el día 18 de febrero y finalizará el día 6 de marzo de 2020. El aplicativo informático

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GALICIA. ELABORACIÓN DE LISTAS DE INTERINIDADES. FORMACIÓN PROFESIONAL. 2020.

La Xunta de Galicia publica: Resolución de 10 de febrero de 2020, de la Dirección General de Centros y Recursos Humanos, por la que se convoca un procedimiento para la elaboración de las listas de interinidades y relevos para impartir docencia en el cuerpo de profesores de enseñanza secundario (590), especialidad de navegación e instalaciones marinas (109), de sistemas electrónicos

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Ayudas complementarias destinadas a estudiantes universitarios de la Comunidad de Castilla y León, beneficiarios de las becas del programa Erasmus+, curso académico 2021/2022.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 3 de marzo de 2022, de la Dirección General de Universidades de Investigación, por la que se requiere la subsanación de las solicitudes y/o documentación presentadas al amparo de la Orden de 9 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas complementarias destinadas a estudiantes universitarios de la

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Ayudas transporte segundo ciclo ed. infantil, ed. primaria, ESO, FP básica y ed. especial 2021/2022. Listados provisionales.

Ayudas transporte segundo ciclo ed. infantil, ed. primaria, ESO, FP básica y ed. especial 2021/2022. Listados provisionales Subsanación de errores: del 9 al 22 de marzo ambos incluidos. El 8 de marzo de 2022 se publican en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, y en el Portal de Educación, a través de la aplicación: los listados provisionales de

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Infografías sobre los nuevos currículos de Infantil y Primaria.

Desde el Sector de Enseñanza hemos preparado dos infografías para ayudar a los docentes en la aplicación y consulta de los nuevos currículos de Infantil y Primaria: Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil y el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen

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