El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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RECOMENDACIONES DE SANIDAD FRENTE AL CORONAVIRUS PARA LOS MÁS PEQUEÑOS

El Ministerio de Educación y FP publica:   A toda la comunidad educativa: Con el objetivo de facilitar el manejo de la información sobre el coronavirus en los centros educativos y la formación de toda la comunidad educativa sobre las medidas preventivas, se envía: Infografía sobre el coronavirus dirigida a población infantil. Infografía sobre el lavado de manos dirigida a

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ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA. RESOLUCIÓN DEFINITIVA. 19-20.

Educacyl publica: RELACIÓN DEFINITIVA: La  Resolución de 28 de febrero de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (389.6 KB) (2 páginas)  (BOCYL de 9-mar-2020) da publicidad a la parte dispositiva de la resolución de la misma fecha y dirección general, por la que se aprueban las relaciones definitivas de participantes acreditados y excluidos derivadas del proceso de acreditación de la competencia lingüística en

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OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2020. CONVOCATORIA.

 El BOCYL publica: ORDEN EDU/255/2020, de 4 de marzo, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes

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PRIMERA REUNIÓN DEL IX CONVENIO COLECTIVO DE ENSEÑANZA NO REGLADA

fespugt.es publica: FeSP-UGT presenta a la comisión negociadora del IX convenio colectivo de Enseñanza No Reglada un avance de los contenidos mínimos que va a plantear en la negociación, basados en tres líneas fundamentales: Más salarios, alcanzando ya para 2020 las siguientes cuantías: – Profesor titular, de taller y jefe de administración 17.500€.– Encargado de almacén 14.500€.– Salarios vinculados hasta

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CALENDARIO ESCOLAR. CURSO 22-23

Publicado en BOCyL 10 de junio de 2022: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/624/2022, de 6 de junio, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso académico 2022-2023 en los centros docentes que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la competencia para la resolución

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Premios de Investigación e Innovación en ESO, Bachillerato y Formación Profesional en CyL, curso 21/22.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 26 de mayo de 2022, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se publica el fallo del Jurado de los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso 2021-2022. BOCYL-D-08062022-11.pdf –

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MODIFICACIÓN: PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO: RELEO PLUS.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/627/2022, de 27 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/54/2022, de 25 de enero, por la que se convoca la participación en el programa de gratuidad de libros de texto «RELEO PLUS» y las ayudas en el contenidas cofinanciadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, para el curso 2022/2023. BOCYL-D-08062022-8.pdf –

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