El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UN APLAUSO PARA LOS #PROFESQUEAYUDAN

  fespugt.es publica: Las clases presenciales están suspendidas en todos los niveles de nuestra enseñanza, pero el profesorado sigue plenamente en activo. Las redes sociales se han llenado de iniciativas en las que profesores y profesoras vuelcan tanto su disposición a colaborar, como aquellos materiales que han ido elaborando. En twitter, por ejemplo, el hastag #profesqueayudan reúne un sinfín de

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CIERRAN COMPLETAMENTE LOS CENTROS DOCENTES EN CASTILLA Y LEÓN.

    La Consejera de Educación decide cerrar los centros educativos a partir de este momento tal y como le habíamos solicitado FeSP UGT CyL y otros sindicatos en este escrito: http://castillayleon.fespugt.es/destacados-ensenanza-articulos/4765-exigimos-el-cierre-de-todos-los-centros-educativos _______________________________ Educacyl pubica: Cierre de centros docentes y continuidad de actividades lectivas no presenciales. Los centros docentes no universitarios permanecerán cerrados, salvo necesidades específicas necesarias para garantizar la continuidad

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EL SECTOR DE ENSEÑANZA DE FESP-UGT SE REÚNE CON EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL

fespugt.es publica: El Ministerio de Educación y Formación Profesional emplazó el pasado viernes a los Sindicatos de la función pública docente no universitaria a una reunión de la Mesa del Personal Docente no Universitario. El Subsecretario de Educación, Fernando Gurrea, ha informado que ante la situación generada por el Coronavirus COVID 19 y el estado de alarma decretada por el

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Admisión en Escuelas Infantiles (primer ciclo) de titularidad de la Administración de Castilla y León y 2-3 años en CEIP y CEOs.

  Curso 2022/2023 Información de interés general. Escuelas infantiles de la Administración de Castilla y León (1er ciclo de educación infantil) PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES, 2-3 años en CEIP y CEOs Y Escuelas Infantiles (todo el primer ciclo) Del 18 de abril al 3 de mayo de 2022 (14:00h). En el primer ciclo de educación se atiende a niños y niñas desde el

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SELECCIÓN Y NOMBRAMIENTO DE DIRECTORES 2022. CONCURSO DE MÉRITOS. (2)

Directores de centros públicos. Curso 2022 / 2023. Convocatoria La   Orden EDU/321/2022, de 5 de abril (1.4 MB) (32 páginas)  (BOCYL de 18-abril-2022) convoca concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2022, de directores de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación. Plazo de presentación de solicitudes: El plazo de presentación de las solicitudes comenzará el día 19 de

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Cursos y campamentos de verano 2022

  Publicado en BOCyL 13 de abril de 2022:    ORDEN FAM/329/2022, de 8 de abril, por la que se convoca el programa «Cursos de Inglés para Jóvenes Verano 2022». BOCYL-D-13042022-11.pdf – 898 KB BOCYL-D-13042022-11.html y otros formatos  ORDEN FAM/330/2022, de 8 de abril, por la que se convoca el programa «Cursos de Formación Juvenil para la Promoción Artística y

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Convocatoria de los Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia. 2021/22.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/314/2022, de 9 de marzo, por la que se convocan los «Premios de Bachillerato de Investigación/Excelencia» en la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2021-2022. BOCYL-D-13042022-7.pdf – 818 KB BOCYL-D-13042022-7.html y otros formatos Una vez celebrada la sesión de evaluación final ordinaria de segundo curso de bachillerato, el plazo de presentación del anexo

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