El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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MEDIDAS DE FLEXIBILIZACIÓN DEL CALENDARIO, FORMA Y DURACIÓN DE LA FCT

El Ministerio de Educación y Formación Profesional y las CCAA han acordado ayer flexibilizar las prácticas y el calendario escolar para que los estudiantes de FP puedan acabar el curso y obtener el título. El MEFP y las Comunidades Autónomas, en la Comisión de Formación Profesional de la Conferencia Sectorial, ante la interrupción de las clases presenciales debido a la

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CFIE. Asesores y directores. Convocatoria 2022 / 2023. Listado definitivo

Publicado en EDUCACYL 1 de julio de 2022: CFIE. Asesores y directores. Convocatoria 2022 / 2023 La   Resolución de 1 de julio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (933 KB) (3 páginas)  resuelve con carácter definitivo el concurso de méritos para la cobertura de puestos vacantes de dirección y asesorías de los Centros de Formación del Profesorado e Innovación Educativa de la

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Ratio mínima de alumnado por unidad escolar. Tercer curso del primer ciclo de educación infantil. Curso 2022-2023.

  Publicado en BOCyL 30 de junio de 2022: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 20 de junio de 2022, de la Dirección General de Centros e Infraestructuras, por la que se determina la ratio mínima de alumnado por unidad escolar en los centros de titularidad pública de entidades locales y otras corporaciones públicas y centros de titularidad privada adheridos a

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ADJUDICACIÓN DEFINITIVA. Comisiones de servicios. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2022/2023).

Publicado en EDUCACYL 29 de junio de 2022: Comisiones de servicios. Secciones bilingües y lingüísticas (curso 2022/2023). La   Resolución de 29 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (109.7 KB) (2 páginas)  resuelve la adjudicación definitiva de puestos derivados del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2022/2023, de puestos vacantes en las secciones bilingües

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