El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
OPOSICIONES, BAREMACIÓN DE INTERINOS, EBAU Y CURSO 19-20 EN RELACIÓN AL COVID19.
Los temas más relevantes tratados en la Mesa Sectorial de Educación son: EBAU A instancias del Ministerio, y en común acuerdo con el resto de CCAA, se ha decidido aplazar el examen en primera convocatoria, entre el 22 de junio y el 10 de julio, y en segunda, antes del 10 de septiembre. La fecha exacta en Castilla y León
LOS TRABAJADORES DE LAS UNIVERSIDADES PRIVADAS, ADAPTADOS PESE A TODO
fespugt.es publica: Los trabajadores de las universidades privadas que regulan sus condiciones laborales por los dos convenios colectivos de aplicación en el sector son los más adaptados a la situación extraordinaria creada por la crisis del coronavirus. En el análisis por convenios, los trabajadores que vienen regulando su trabajo por el VIII Convenio colectivo nacional de Universidades Privadas, Centros Universitarios
INSTRUCCIÓN RELATIVA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN DEL CURSO 2019/2020
Educacyl publica: INSTRUCCIÓN DE 26 DE MARZO DE 2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS, PLANIFICACIÓN Y ORDENACIÓN EDUCATIVA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN, RELATIVA A LA REALIZACIÓN DE LA SEGUNDA EVALUACIÓN DEL CURSO ACADÉMICO 2019-2020 EN LOS CENTROS QUE IMPARTAN ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS. En el día de ayer se ha autorizado
REAL DECRETO 217/2022. ENSEÑANZAS MÍNIMAS ESO.
Publicado BOE 30 marzo 2022: Real Decreto 217/2022, de 29 de marzo, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria. PDF (BOE-A-2022-4975 – 219 págs. – 1.514 KB) Otros formatos
MARZO. ACTUALIZACIÓN LISTAS DINÁMICAS.
Publicado Educacyl 29 marzo 2022 https://www.educa.jcyl.es/profesorado/es/interinos/interinos-listas-dinamicas/interinos-listas-dinamicas-curso-21-22/interinos-pes-cuerpos-listas-dinamicas-curso-21-22/interinos-listas-dinamicas-curso-21-22-listados-publicacion La Resolución de 29 de marzo de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (206.4 KB) (2 páginas) da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, especialidad Informática, y del cuerpo de profesores técnicos de formación
29 MARZO. ACTUALIZACIÓN PROTOCOLO COVID.
Publicado Sacyl 29 Marzo 2022 https://www.saludcastillayleon.es/es/covid-19/informacion-profesionales/protocolo-centros-educativos
Convocatoria profesores honoríficos 2022-23
Publicado en BOCYL 28 de marzo de 2022 ORDEN EDU/235/2022, de 17 de marzo, por la que se convoca el procedimiento de selección de docentes jubilados para su nombramiento como profesores honoríficos colaboradores en el ámbito del sistema educativo no universitario de la Comunidad de Castilla y León, para el curso académico 2022/2023. BOCYL-D-28032022-9.pdf – 850 KB BOCYL-D-28032022-9.html y
