El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ANTE EL TERCER TRIMESTRE
Decisiones de la Consejería de Educación ante el tercer trimestre: No alargar las actividades lectivas más allá del mes de junio. No perder el curso y seguir avanzando en la adquisición de competencias básicas. Necesidad de adaptar este tercer trimestre y su evaluación, a la situación excepcional que vive la comunidad educativa. Primar en la consolidación de los contenidos que
MUFACE: PARTES DE ALTA, BAJA O CONFIRMACIÓN DE IT DURANTE EL ESTADO DE ALARMA.
En base a la Resolución de 13 de abril de 2020, de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, por la que se garantiza durante el estado de alarma la continuidad del abono del subsidio por incapacidad temporal, riesgo durante el embarazo y riesgo durante la lactancia natural de los mutualistas publicada en el BOE de 15 de abril
CURSOS DE MOODLE Y OFFICE 365 PARA DOCENTES.
Se abre un plazo de inscripción desde el 14 de abril de 2020 al 19 de abril de 2020 para que todos los profesores interesados puedan solicitarlo y se irá dando acceso a los materiales lo antes posible. La inscripción será en la página Web del CRFPTIC http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/ MOODLE PARA DOCENTES – TUTORIALES DE AUTOAPRENDIZAJE https://reforacen.educa.jcyl.es/inscripcionGeneral/reforacen/login.xhtml?actividad=56541 INICIACIÓN A OFFICE
SITUACIÓN DE LAS OPOSICIONES DOCENTES EN LAS CCAA EN RELACIÓN AL COVID-19.
Actualizado a 14 de abril de 2020.
PUESTA EN MARCHA DEL TERCER TRIMESTRE
Educacyl publica: Comunicado de 13 de abril de 2020, de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León, relativo a la puesta en marcha del tercer trimestre.
BECAS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL
Tipos de becas Para qué estudios puedes solicitar una beca Puedes solicitar una beca si crees que te vas a matricular en el curso 2022-2023 en alguno de los siguientes niveles: Bachillerato Cursos de acceso y de preparación para pruebas de acceso a la Formación Profesional y cursos de formación específicos para acceso a ciclos formativos de grado medio y superior,
Ayudas para la adquisición de dispositivos digitales 2021/2022. Listados provisionales
Los interesados disponen de plazo exclusivamente entre el 23 de marzo y el 5 de abril de 2022, ambos incluidos, para realizar la subsanación de errores, por cualquiera de los medios previstos en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas. (Por lo tanto no es válido el registro en el
RETRIBUCIONES: CORRECCIÓN DE ERRORES DEL 4º y 5º SEXENIO.
CONSEJERÍA DE ECONOMÍA Y HACIENDA CORRECCIÓN de errores de la Orden EYH/70/2022, de 2 de febrero, por la que se publican las retribuciones del personal al servicio de la Administración General de la Comunidad de Castilla y León y de sus Organismos Autónomos para el año 2022. BOCYL-D-18032022-1.pdf – 749 KB BOCYL-D-18032022-1.html y otros formatos
Proceso de selección del alumnado para acceder al primer curso del bachillerato de investigación/excelencia.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 3 de marzo de 2022, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concretan determinados aspectos del proceso de selección del alumnado para acceder al primer curso del bachillerato de investigación/excelencia en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León en el curso 2022-2023. BOCYL-D-18032022-16.pdf – 817
