El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UGT SP-Enseñanza denuncia que la consejera solo buscaba “propaganda política” cuando firmó el acuerdo para mejorar las condiciones laborales docentes

El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos Castilla y León denuncia el incumplimiento del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, de mejora de las condiciones laborales del personal docente, publicado en el BOCYL el 25 de septiembre de 2025 Tras la firma del acuerdo se han celebrado tan solo seis reuniones, la última el 11 de diciembre de 2025.

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AISI SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS

MAESTROS: AISI semana del 23 al 27 de febrero de 2026 Manual AISI – Sustituciones:   Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas)  Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (10:00 horas del miércoles 25 de febrero) hasta el viernes 27 de febrero. PES

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Interinos. Curso 2025 / 2026. PES y otros cuerpos. Convocatoria extraordinaria. Profesores de Artes Plásticas y Diseño. Especialidad Diseño de Interiores.

Listado PROVISIONAL de BAREMACIÓN Resolución de 19 de febrero de 2026, de la Dirección Provincial de Educación de Zamora por la que se aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de las enseñanzas Artísticas Superiores, así como el listado provisional ordenado por puntuación de la especialidad de Diseño de Interiores (509) del cuerpo de

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Pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las Enseñanzas de Idiomas, curso 2021-2022.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 21 de febrero de 2022, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convoca al alumnado matriculado en régimen oficial en las escuelas oficiales de idiomas de la Comunidad de Castilla y León, a las pruebas de certificación de los niveles Básico, Intermedio y Avanzado de las

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Oposiciones al Cuerpo de Maestros CyL 2022. Plazo de presentación de solicitudes.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/147/2022, de 24 de febrero, por la que se convoca procedimiento selectivo de ingreso y adquisición de nuevas especialidades, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en el Cuerpo de Maestros y acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras. BOCYL-D-01032022-3.pdf – 3083

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CS Inspectores accidentales. Listado de subsanaciones de la documentación aportada para la valoración de los méritos.

Publicado en Educacyl: La   Resolución de 28 de febrero de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247 KB) (2 páginas)  aprueba el listado de subsanaciones de los aspirantes admitidos en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de

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Enseñanzas elementales y profesionales de danza. Convocatoria de pruebas específicas de acceso.

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/124/2022, de 18 de febrero, por la que se convoca la celebración de las pruebas específicas de acceso a las enseñanzas elementales y profesionales de danza en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2022/2023. BOCYL-D-28022022-26.pdf – 1555 KB BOCYL-D-28022022-26.html y otros formatos Plazo de presentación de

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