El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
EOI: convocatoria de pruebas de certificación de los niveles básico, intermedio y avanzado. Curso 2025/2026. Régimen libre y oficial
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 16 de febrero de 2026, de la Dirección General de Formación Profesional y Régimen Especial, por la que se convocan las pruebas de certificación, en régimen libre, de los niveles básico, intermedio y avanzado de las enseñanzas de idiomas en la Comunidad de Castilla y León para el curso 2025-2026. RESOLUCIÓN de 16 de febrero
UGT SP-Enseñanza denuncia que la consejera solo buscaba “propaganda política” cuando firmó el acuerdo para mejorar las condiciones laborales docentes
El Sector de Enseñanza de UGT-Servicios Públicos Castilla y León denuncia el incumplimiento del Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, de mejora de las condiciones laborales del personal docente, publicado en el BOCYL el 25 de septiembre de 2025 Tras la firma del acuerdo se han celebrado tan solo seis reuniones, la última el 11 de diciembre de 2025.
AISI SEMANA DEL 23 AL 27 DE FEBRERO MAESTROS, PES Y OC. LISTADO DE SUSTITUCIONES OFERTADAS
MAESTROS: AISI semana del 23 al 27 de febrero de 2026 Manual AISI – Sustituciones: Manual_Instrucciones_AISIS_Semanales (976.4 KB) (11 páginas) Acceso a la aplicación AISI – Sustituciones a través de identificación mediante sistema Cl@ve: Plazo para descargar el Pdf acreditativo con las peticiones efectuadas: desde la finalización del plazo de peticiones (10:00 horas del miércoles 25 de febrero) hasta el viernes 27 de febrero. PES
Enseñanza de UGT SP reclama que la justicia social sea el eje vertebrador del sistema educativo
Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Justicia Social, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos culmina hoy una semana de intensa actividad reivindicativa y pedagógica. Tras dos jornadas dedicadas a dotar a los centros de herramientas para trabajar la equidad en el aula y a denunciar la falta de recursos materiales y humanos, reafirmamos hoy
Oposiciones PES y OC 2023. Aptos en la fase de prácticas por ejecución de sentencia
ORDEN EDU/143/2026, de 16 de febrero, por la que en ejecución de sentencia se modifica la Orden EDU/664/2024, de 27 de junio, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas y se aprueba el expediente del procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores especialistas en
Oposiciones 2022. Maestros. Justificante presentación otra Administración Educ.
JUSTIFICANTE DE PRESENTACIÓN EN UN PROCESO SELECTIVO CONVOCADO POR OTRA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA. Formulario para que los participantes de las oposiciones 2022 del Cuerpo de Maestros, que ya formen parte de las listas de interinos vigentes de Castilla y León, que se hayan presentado al procedimiento selectivo en otra Comunidad Autónoma, puedan solicitar su inclusión en los listados de baremación de
Comisiones de Servicios de Programas de Cooperación Territorial: Curso 2022-2023. Participantes y subsanación de requisitos.
ÁVILA BURGOS LEÓN PALENCIA SALAMANCA SEGOVIA SORIA VALLADOLID ZAMORA
CONVOCATORIA. Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030
Publicado en BOCyL 20 de junio de 2022: CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/663/2022, de 3 de junio, por la que se realiza la convocatoria para la selección de proyectos «Bibliotecas Escolares de Futuro. Bibliotecas 2030», a desarrollar por centros públicos que imparten educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional, enseñanzas de régimen especial y educación de adultos de la Comunidad de
MANUAL RESUMEN AIVI/AISI
Guía rápida sobre los procesos de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para todos los cuerpos.
La Audiencia Nacional da la razón a UGT en el conflicto colectivo del sector del XII Convenio Colectivo de Infantil.
UGT Servicios Públicos y las organizaciones firmantes del convenio presentamos demanda en el Servicio Interconfederal de Mediación y Arbitraje por el incumplimiento por parte de las patronales del sector de la Disposición final quinta y la aplicación de la Disposición transitoria novena, previstas como cláusulas de revisión salarial para los Centros de Educación Infantil de gestión directa y a los
