El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CONVOCATORIA. PROCESO DE ADMISIÓN ENSEÑANZAS MUSICALES. 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 22 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan los procesos de admisión y matriculación de alumnos en las enseñanzas elementales y profesionales de música en los conservatorios de música de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2020/2021. El

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PROPUESTA DE UGT: PROTOCOLO DE INCORPORACIÓN A LA ACTIVIDAD PRESENCIAL EN CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

El objetivo del presente documento es establecer un Plan de actuación para la reincorporación a la actividad presencial tras el período del cierre de los centros educativos con motivo del establecimiento del estado de alarma por el COVID-19, en la medida en que las normas dictadas por el Gobierno de España y las Autoridades Sanitarias lo vayan haciendo posible. Descargar

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MODIFICACIÓN DEL CALENDARIO ESCOLAR 2019-2020.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/415/2020, de 21 de mayo, por la que se modifica la Orden EDU/374/2019, de 12 de abril, por la que se establece el calendario escolar para el curso académico 2019-2020 en los centros docentes, que impartan enseñanzas no universitarias en la Comunidad de Castilla y León, y se delega en las direcciones provinciales de educación la

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Programa de Profesorado visitante

Programa de Profesorado visitante Curso 2022-2023 Acceso al servicio onlineEnlace externo, se abre en ventana nuevaPlazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 29 de noviembre de 2021 hasta el 21 de diciembre de 2021   Fase del proceso: Inscripción y registro de solicitudes. INSTRUCCIONES: Se ruega encarecidamente a los candidatos que sigan las indicaciones que se detallan paso a paso en el documento Instrucciones

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El Centro para la Innovación y Desarrollo de la Educación a Distancia (CIDEAD) impartirá enseñanzas de Bachillerato y FP.

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Educación de adultos Orden EFP/1318/2021, de 18 de noviembre, por la que se autoriza la implantación de enseñanzas de formación profesional en modalidad a distancia en el Centro para la Innovación y el Desarrollo de la Educación a Distancia. PDF (BOE-A-2021-19769 – 2 págs. – 214 KB)   Otros formatos Orden EFP/1319/2021, de 19 de noviembre, por

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Interinos Listas Dinámicas. Curso 21 / 22. Listados de publicación de noviembre

Publicado el 29 de noviembre de 2021 a las 15:00 horas     La   Resolución de 29 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (206.4 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, del cuerpo de profesores de enseñanza secundaria, especialidad Informática, y

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Interinos. Maestros. Lista dinámica. Especialidad Lengua Extranjera: Inglés (21/22)

Publicado el 29 de noviembre de 2021, a las 14:30 h.     RELACIÓN ACTUALIZADA DE INTEGRANTES CORRESPONDIENTE AL MES DE NOVIEMBRE: La   Resolución de 29 de noviembre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (807 KB) (2 páginas)  da publicidad a la relación actualizada de integrantes de las listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad, en

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