El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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UGT EXIGE LA PRÓRROGA DE TODOS LOS CONTRATADOS PREDOCTORALES DE LA USAL

  UGT exige la prórroga de los contratados predoctorales de la USAL que quedan fuera de la prórroga del Ministerio.    A continuación te mostramos una serie de enlaces, hilos y páginas para que, entre todos, consigamos que no sean discriminados por una «cuestión de días». En este formulario de Google los afectados están recopilando la información de todos los contratados predoctorales

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CURSOS ONLINE DEL INTEF PARA EL PROFESORADO. 2ª EDICIÓN 2020.

INTEF publica: Apertura del plazo de inscripción para la 2ª edición de cursos de formación en línea del Profesorado 2020 El Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF, convoca la 2ª edición de cursos tutorizados de Formación en Línea para el profesorado. El plazo de inscripción empezará el  1 de junio y finalizará el 20 de junio de 2020 (ambos incluidos).

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DESISTIMIENTO Y FIN DEL PROCESO. SELECCIÓN DE DIRECTORES 2020.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/424/2020, de 29 de mayo, por la que se desiste y se da por terminado el procedimiento del concurso de méritos para la selección y nombramiento, en 2020, de directores de centros públicos de enseñanzas no universitarias dependientes de la Consejería de Educación, convocado mediante Orden EDU/286/2020, de 6 de marzo.      

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CONVOCATORIA. PRUEBAS DE ACCESO ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES Y CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 25 de mayo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa, por la que se convocan las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de arte dramático, música, diseño y conservación y restauración de bienes culturales, la prueba de nivel de las enseñanzas de música, la prueba de

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Ayudas complementarias destinadas a estudiantes universitarios de la Comunidad de Castilla y León, beneficiarios de las becas del programa Erasmus+, curso académico 2021/2022.

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN RESOLUCIÓN de 3 de marzo de 2022, de la Dirección General de Universidades de Investigación, por la que se requiere la subsanación de las solicitudes y/o documentación presentadas al amparo de la Orden de 9 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas complementarias destinadas a estudiantes universitarios de la

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Ayudas transporte segundo ciclo ed. infantil, ed. primaria, ESO, FP básica y ed. especial 2021/2022. Listados provisionales.

Ayudas transporte segundo ciclo ed. infantil, ed. primaria, ESO, FP básica y ed. especial 2021/2022. Listados provisionales Subsanación de errores: del 9 al 22 de marzo ambos incluidos. El 8 de marzo de 2022 se publican en los tablones de anuncios de las Direcciones Provinciales de Educación, y en el Portal de Educación, a través de la aplicación: los listados provisionales de

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Infografías sobre los nuevos currículos de Infantil y Primaria.

Desde el Sector de Enseñanza hemos preparado dos infografías para ayudar a los docentes en la aplicación y consulta de los nuevos currículos de Infantil y Primaria: Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil y el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen

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