El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
UGT EXIGE A LA JUNTA UN ESFUERZO PRESUPUESTARIO EN EDUCACIÓN PARA ABORDAR LAS NECESIDADES EDUCATIVAS
El sector de Enseñanza de UGT considera que es una buena noticia que haya habido un nivel de acuerdo mayor que en otras ocasiones en la Conferencia Sectorial de Educación celebrada ayer. Nos congratula que la Consejería de Educación de Castilla y León respalde estos criterios, pero exigimos que se negocie la concreción de estas medidas sobre el inicio de
PRIORIDAD PARA EL INICIO DE CURSO: UN ENTORNO ESCOLAR SEGURO Y SALUDABLE PARA TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA
La prioridad para el inicio de curso en septiembre se centrará en ofrecer un entorno escolar seguro y saludable para el conjunto de la comunidad educativa. En la reunión celebrada hoy, que ha presidido la Ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celáa, con los Consejeros de Educación de las diferentes Comunidades Autónomas se ha debatido el plan de contingencia
INSTRUCCIÓN QUE CONCRETA LA MEMORIA FINAL Y EL CALENDARIO DE FIN DE CURSO
Educacyl publica: NSTRUCCIÓN DE 10 DE JUNIO DE 2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS, PLANIFICACIÓN Y ORDENACIÓN EDUCATIVA, POR LA QUE SE CONCRETA EL CONTENIDO DE LA MEMORIA Y EL CALENDARIO DE FECHAS PARA LAS DIFERENTES ACTUACIONES A REALIZAR POR LOS CENTROS DOCENTES QUE IMPARTEN ENSEÑANZAS NO UNIVERSITARIAS EN CASTILLA Y LEÓN CORRESPONDIENTES A LA FINALIZACIÓN DEL CURSO ESCOLAR
UGT PROPONE UN CALENDARIO ESCOLAR BIANUAL, FLEXIBLE Y BASADO EN CRITERIOS PEDAGÓGICOS
Hay que tener en cuenta los distintos modelos de familias y facilitar la conciliación Ver en pdf: Calendario Escolar propuesto por UGT 2020-2021 y 2021-2022. UGT lleva cinco años proponiendo a la Junta de Castilla y León un calendario escolar basado en criterios pedagógicos y racionales que permita mejorar la programación de los procesos de aprendizaje de nuestros escolares y
CONVOCATORIA DE AYUDAS PARA ALUMNOS DE GRADO. CURSO 19-20.
El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 5 de junio de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas al estudio para alumnos que cursen estudios universitarios de grado en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2019-2020. Plazo de presentación de solicitudes: desde el día siguiente de la publicación de este
ORDEN EDU/971/2022, de 26 de julio, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones destinadas a la financiación de las actividades de las asociaciones de madres y padres de alumnos de enseñanza no universitaria de la Comunidad de Castilla y León p
ORDEN EDU/971/2022, de 26 de julio, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones destinadas a la financiación de las actividades de las asociaciones de madres y padres de alumnos de enseñanza no universitaria de la Comunidad de Castilla y León para el curso 2021-2022. BOCYL-D-04082022-16.pdf – 1268 KB BOCYL-D-04082022-16.html y otros formatos PUBLICADO
ORDEN EDU/972/2022, de 28 de julio, por la que autoriza la implantación, supresión y traslado de enseñanzas en centros públicos educativos para el curso 2022/2023.
Publicado en BOCYL el 04 de julio de 2022 ORDEN EDU/972/2022, de 28 de julio, por la que autoriza la implantación, supresión y traslado de enseñanzas en centros públicos educativos para el curso 2022/2023. BOCYL-D-04082022-21.pdf – 1002 KB BOCYL-D-04082022-21.html y otros formatos
AIDPRA 2022/2023. Vacantes a ofertar en la Adjudicación de destinos a los Funcionarios en Prácticas
Publicado el 1 de agosto de 2022 a las 14:15 Actualizado el 2 de agosto de 2022 a las 10:00 Resolución de 2 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (246.1 KB) (2 páginas) La Resolución de 1 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247.4 KB) (2 páginas) , aprueba las vacantes del proceso
AIDPRA 2022/2023. Listados de Vacantes a ofertar en la Adjudicación de destinos a los Funcionarios en Prácticas
Publicado el 1 de agosto de 2022 a las 14:15 Actualizado el 2 de agosto de 2022 a las 10:00 La Resolución de 1 de agosto de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (247.4 KB) (2 páginas) , aprueba las vacantes del proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para los aspirantes que han superado los procedimientos selectivos de ingreso
AIDPRA 2022/23. Maestros. Listados por provincia de vacantes para la adjudicación de destinos a los Funcionarios en Prácticas.
Publicado en Educacyl: AVISO URGENTE: listados con acreditación corregidos. Los errores en la carga de la «acreditación lingüística» de algunos participantes en el AIDPRA se ha solucionado. Los listados de participantes en AIDPRA con la acreditación de la «acreditación lingüística» corregida son: Ávila: AIDPRA Participantes Ávla con Acreditación corregida (138.5 KB) (5 páginas) Burgos: AIDPRA Participantes Burgos con Acreditación corregida (142.4 KB) (6 páginas) León: AIDPRA Participantes León con Acreditación corregida (139.5 KB) (5 páginas)
