El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
AISI 2 – SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. ADJUDICACIONES. CURSO 20-21.
Educacyl publica: ADJUDICACIÓN DE SUSTITUCIONES La Resolución de 17 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (189.3 KB) (3 páginas) resuelve el proceso de adjudicación informatizada de sustituciones en régimen de interinidad en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, profesores de escuelas oficiales de idiomas, profesores de música y artes escénicas y profesores y maestros
CONVOCATORIA. PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN PARA ESO, BACHILLERATO Y FP. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/828/2020, de 1 de septiembre, por la que se convocan los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso 2020-2021. El plazo para la presentación de solicitudes comenzará a partir del día siguiente al de la publicación de
AISI 2 – SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. RELACIÓN DE SUSTITUCIONES. CURSO 20-21.
Educacyl publica: RELACIÓN DE SUSTITUCIONES De conformidad con lo dispuesto en el apartado tercero de la resolución de convocatoria, sustituciones, se hace pública la relación de sustituciones a las que pueden optar los participantes: Listado de sustituciones (625.9 KB) (170 páginas) «El plazo para que los aspirantes efectúen las peticiones de puestos a través de la aplicación informática comenzará a las 13:00 horas del miércoles día
CANTABRIA. CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS. VARIOS CUERPOS Y ESPECIALIDADES. CURSO 20-21.
Educantabria.es publica: CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS Resolución de 14 de septiembre de 2020, del Dir. Gral. de Personal Docente y Ordenación Académica por la que se abre plazo para presentar ofrecimientos para la especialidad de Inglés (011), del Cuerpo 0592 Resolución de 14 de septiembre de 2020, del Dir. Gral. de Personal Docente y Ordenación Académica por la que se abre plazo
MADRID. CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS. SECUNDARIA, FP Y EOI. CURSO 20-21.
El BOCM publica: RESOLUCIÓN de 9 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos, por la que se realiza una convocatoria extraordinaria para la selección de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en determinadas especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria para el curso escolar 2020-2021. RESOLUCIÓN de 9 de septiembre de 2020,
CONVOCATORIA CONCURSO TRASLADOS
Publicado en Bocyl de 8 Noviembre 2021. ORDEN EDU/1313/2021, de 29 de octubre, por la que se convoca, en el curso 2021/2022, concurso de traslados de ámbito autonómico, entre los funcionarios de carrera y en prácticas dependientes de la Administración de la Comunidad de Castilla y León, pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos
CARRERA PROFESIONAL CONCERTADA
Los interesados presentarán su solicitud al centro privado concertado en el que se ha generado la antigüedad a efectos del reconocimiento, del 5 al 12 de noviembre del 2021, ambos incluidos: ACUERDO DE 5 DE NOVIEMBRE DE 2021, DE REVISIÓN DE LOS CONCEPTOS RETRIBUTIVOS DEL “ACUERDO DE 6 DE NOVIEMBRE DE 2002, SOBRE ANALOGÍA RETRIBUTIVA DEL PROFESORADO DE LA
