El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CURSOS DE FORMACIÓN ONLINE PARA DOCENTES. LISTAS DE ADMITIDOS. FASE 1 DEL CURSO 20-21.
A lo largo de hoy se publican las listas de admitidos para los cursos online del profesorado (Primera Fase del curso 2020-2021). Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)
CONVOCADOS LOS PROYECTOS DE INNOVACIÓN TIC Y DE INNOVACIÓN OBSERVA_ACCIÓN. CURSO 20-21.
Educacyl publica: Proyectos de Innovación Educativa TIC: Conecta – Crea – Explora – Ingenia – Curso 2020-2021 Plazo de inscripción del 1 al 21 de octubre de 2020 (ambos inclusive). Proyecto de Innovación OBSERVA_ACCIÓN – Curso 2020-2021 Plazo de presentación de solicitudes del 1 al 21 de octubre de 2020.
OFERTAS DE EMPLEO DOCENTE. VARIAS ESPECIALIDADES. CURSO 20-21.
empleo.jcyl.es publica: PROFESORES TÉCNICOS DE FORMACIÓN PROFESIONAL (INFORMÁTICA Y COMUNICACIONES). PROFESORES DEL ÁREA DE LENGUAS EXTRANJERAS (ENSEÑANZA SECUNDARIA). PROFESORES DE IDIOMAS, EN GENERAL. Plazas vacantes de Profesor/a de Secundaria en la provincia de Segovia.
VALORACIÓN DE FESP-UGT SOBRE EL DECRETO DE MEDIDAS URGENTES EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN NO UNIVERSITARIA
fespugt.es publica: El real decreto sobre medidas educativas responde al reconocimiento expreso de que la Educación sigue viviendo una situación extraordinaria. La norma, que parece ser producto del acuerdo entre las distintas Administraciones educativas, a diferencia de lo ocurrido al abordar el final del curso pasado, regula aspectos de diferente alcance y trascendencia. Al no haberse garantizado la educación presencial
CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS DE INTERINOS. LISTADOS DEFINITIVOS. ESPECIALIDADES DE ELECTRÓNICA. 20-21.
Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE BAREMACIÓN La Resolución de 30 de septiembre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Palencia (46.3 KB) (1 página) aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en la especialidad de equipos electrónicos del cuerpo de profesores técnicos de formación profesional. Anexos que acompañan a la resolución: Listado definitivo de baremación ordenado
Cursos a distancia de formación del profesorado – (2ª fase) Curso 2022-23
Cursos a distancia de formación del profesorado – (2ª fase) Curso 2022-23. De acuerdo con la ORDEN EDU/1044/2016 de 12 de diciembre (BOCYL de 20 de diciembre) relativa al uso del correo «@educa.jcyl.es», las comunicaciones referidas a las actividades de formación del profesorado se dirigirán siempre a la cuenta de correo «@educa.jcyl.es» de los participantes. Para realizar los cursos es necesario disponer de
Interinos. Curso 2022/2023. PES y otros cuerpos. Convocatorias extraordinarias. Cuerpo de profesores de música y artes escénicas
Publicado en Educacyl 25 de noviembre de 2022: CONVOCATORIA La Resolución de 24 de noviembre de 2022, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (647.4 KB) (10 páginas) convoca la elaboración de lista extraordinaria de aspirantes, de ámbito autonómico, para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad en las especialidades de Etnomusicología, Musicología, Piano, Repertorio con Piano para Instrumentos y Tecnología Musical del cuerpo
UGT denuncia que el 34,5% del profesorado de la enseñanza pública no universitaria tiene 50 años o más
El 34,5% del profesorado español de enseñanza pública no universitaria tiene más de 50 años, mientras que solo el 6,8% se encuentra por debajo de los 30. Los recortes producidos a partir de la crisis de 2008, que limitaron drásticamente la tasa de reposición de efectivos, y el insuficiente número de convocatorias para la cobertura definitiva de las plantillas han
