El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2020. RESUMEN DESCARGABLE.
Hemos elaborado este Resumen de las Oposiciones de Secundaria y otros cuerpos 2020 en Castilla y León. Esperamos que te sea de utilidad. Importante: Este documento es informativo. Consulta la documentación oficial.
PUESTOS COMPARTIDOS E ITINERANTES. COMPENSACIÓN HORARIA E IMPORTES. 2020.
Educacyl publica: La Resolución de 2 de octubre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (49.9 KB) (1 página) determina los centros a incluir en las tablas de compensación horaria de la Orden EDU/694/2017, de 18 de agosto 2017, por la que se regulan determinados aspectos en relación con el profesorado que desempeña puestos compartidos o de carácter singular itinerante en los centros
5 DE OCTUBRE. DÍA MUNDIAL DE LOS DOCENTES.
MENSAJE CONJUNTO UNESCO, OIT, UNICEF Y INTERNACIONAL DE LA EDUCACIÓN «Durante esta crisis, los docentes han demostrado, una vez más, una gran capacidad de liderazgo e innovación para asegurar que #ElAprendizajeNuncaSeDetiene y velar por que ningún alumno se quede atrás. En todo el mundo, han trabajado de forma individual y colectiva para encontrar soluciones y crear nuevos entornos de aprendizaje
RESOLUCIÓN RELATIVA A LA ELECCIÓN Y RENOVACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR DE CENTROS DOCENTES. 20-21.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 30 de septiembre de 2020, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, relativa al proceso para la elección y renovación de los miembros de los consejos escolares de los centros docentes sostenidos con fondos públicos a celebrar en el primer trimestre del curso escolar 2020-2021.
MODELO DE EXCELENCIA DE LA EFQM. CENTROS EVALUADOS POSITIVAMENTE.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/966/2020, de 14 de septiembre, por la que se publican las relaciones de centros docentes y servicios educativos cuyas experiencias de calidad han sido evaluadas positivamente, de aquellos cuyas experiencias de calidad han sido propuestas para el reconocimiento institucional y de aquellos que han implantado el modelo de excelencia de la EFQM, durante el curso 2019/2020.
RD 206/2022, 22 de marzo, se establece Curso de Especialización en Instalación y mantenimiento de sistemas conectados a internet.
Publicado en BOE 7 abril 2022. Formación profesional. Títulos académicos Real Decreto 206/2022, de 22 de marzo, por el que se establece el Curso de Especialización en Instalación y mantenimiento de sistemas conectados a internet (IoT) y se fijan los aspectos básicos del currículo, y se modifica el Real Decreto 280/2021, de 20 de abril, por el que se establece
Corrección de errores Extracto de la Resolución de 24 de marzo de 2022, del Instituto de la Juventud, por la que se convocan la concesión de ayudas para la realización de actividades financiadas por la Comisión Europea en el capítulo de Juventud «Erasmus+
PUBLICADO BOE 7 DE ABRIL 2022 Corrección de errores del Extracto de la Resolución de 24 de marzo de 2022, del Instituto de la Juventud, por la que se convocan la concesión de ayudas para la realización de actividades financiadas por la Comisión Europea en el capítulo de Juventud del Programa «Erasmus+» durante 2022. PDF (BOE-B-2022-10983 – 1 pág. – 144 KB)
AYUDAS PARA CENTROS EDUCATIVOS PARA PROMOVER LA EDUCACIÓN INCLUSIVA.
PUBLICADO BOE 7 ABRIL 2022 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 1 de abril de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas destinadas a promover agrupaciones de centros educativos para la realización y puesta en práctica de proyectos comunes que favorezcan la educación inclusiva y la innovación educativa.
Profesores interinos en programas educativos en el exterior. Estados Unidos. Convocatoria.
Profesores interinos en programas educativos en el exterior Estados Unidos. Convocatoria para la formación de las listas de aspirantes a cubrir puestos docentes en régimen de interinidad de las Secciones Españolas de Miami y Nueva York y de la Agrupación de Lengua y Cultura Españolas de Nueva York dependientes de la Consejería de Educación de las Embajadas de España en
Convocatoria plazas de profesorado en secciones bilingües de español en centros educativos de Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía y Rusia para el curso 2022-2023.
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 4 de abril de 2022 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan plazas de profesorado en secciones bilingües de español en centros educativos de Bulgaria, China, Eslovaquia, Hungría, Polonia, República Checa, Rumanía y Rusia para el curso 2022-2023. PDF (BOE-B-2022-10872 – 1 pág. – 145 KB)
