El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
AYUDAS PARA FEDERACIONES Y CONFEDERACIONES DE ASOCIACIONES DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS. 2020.
El BOE publica: Extracto de la Resolución de 29 de septiembre de 2020, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan ayudas destinadas a las confederaciones y federaciones de asociaciones de madres y padres de alumnos, durante 2020.
CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE INTERINIDADES. BAREMOS PROVISIONAL. SISTEMAS Y APLICACIONES INFORMÁTICAS. 20-21.
Educacyl publica: LISTADO PROVISIONAL DE BAREMACIÓN La Resolución de 5 de octubre de 2020, de la Dirección Provincial de Educación de Burgos (72.8 KB) (1 página) aprueba el listado alfabético provisional de baremación, así como el listado provisional de baremación ordenado por puntuación, de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de sistemas y aplicaciones informáticas del cuerpo de profesores
CONVOCATORIA AYUDAS FPI 2019. LEVE INCREMENTO EN EL PRESUPUESTO Y LEVE DESCENSO DEL NÚMERO DE AYUDAS.
El BOE de hoy, 5 de octubre, publica la Resolución de la Presidencia de la Agencia Estatal de Investigación por la que se aprueba la convocatoria de tramitación anticipada, correspondiente al año 2020, de las ayudas para contratos predoctorales FPI (https://bit.ly/2SuScIa). Se convocan hasta un máximo de 1.101 ayudas, -ocho menos que en 2019- de las que se reservan
FESP-UGT REIVINDICA AL PROFESORADO COMO LA PIEZA CLAVE DE LA EDUCACIÓN
fespugt.es publica: En el Día Mundial de los Docentes, que desde 1994 se celebra el 5 de octubre, el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT sigue reivindicando al profesorado como la pieza clave de la Educación, y demandando la mejora de sus condiciones laborales para que esta sea una profesión atractiva que estimule la llegada de nuevos profesionales. El Día Mundial
OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. NUEVO PLAZO DE SOLICITUD.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/475/2020, de 11 de junio, por la que se establecen medidas relativas a los procedimientos selectivos de ingreso, acceso y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos de profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional y profesores de música y artes escénicas, así como procedimiento de baremación para la constitución de listas de aspirantes
Feliz Día Mundial de las y los Docentes: sin docentes, no hay calidad en la educación
Con motivo del Día Mundial de los Docentes, el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos, junto con la Internacional de la Educación, reivindica con firmeza el papel imprescindible de la docencia en la construcción de sociedades más justas, democráticas e inclusivas. Bajo el lema internacional de este año, “Nos unimos por la docencia, nos unimos por el futuro”, recordamos que sin docentes
Consulta en línea: disponible la consulta de sustituciones adjudicadas
https://aplicaciones.educa.jcyl.es/CLIS
El Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos exige paz, justicia y no violencia en las aulas
Hoy, 2 de octubre, con motivo del Día Internacional de la No Violencia, desde el Sector de Enseñanza de UGT Servicios Públicos queremos reafirmar nuestro compromiso con la paz, la educación en valores y la defensa de los derechos humanos. La escuela pública debe ser un espacio libre de violencia, discriminación y odio, donde se fomente la convivencia democrática, el
