El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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CONFLICTO COLECTIVO. ACUERDO CON FAPASCYL.

13/10/2020 Hoy nos hemos reunido en el SERLA, en la tercera reunión del conflicto colectivo por el impago a los trabajadores del servicio de apoyo a alumnos con deficiencias auditivas en centros públicos, de la parte proporcional de las vacaciones no disfrutas en el curso 2019-2020. Finalmente y tras una larga negociación hemos conseguido llega a un acuerdo con FAPASCYL.

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CONVOCATORIA DE ELABORACIÓN DE LISTAS DINÁMICAS PARA OCUPAR INTERINIDADES DOCENTES. CURSO 20-21.

Educacyl publica:   Resolución de la Dirección General de Recursos Humanos (234.1 KB) (10 páginas)  por la que se convoca la elaboración de listas dinámicas de aspirantes al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria de la comunidad de castilla y leon, durante el curso 2020/2021. Anexos que acompañan a la resolución: Listado de especialidades:   Anexo I (344.1 KB) (1

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LA JUNTA PROPONE INCLUIR 1.324 PLAZAS DOCENTES PARA LA OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO DE 2020 EN CASTILLA Y LEÓN

jcyl.es publica: La Consejería que dirige Rocío Lucas ha entregado esta mañana a los representantes sindicales en la Mesa Sectorial -CSIF, STES, ANPE, UGT y CCOO- su propuesta para la Oferta de Empleo Pública correspondiente al año 2020. La Dirección General de Recursos Humanos de Educación prevé 742 plazas para los Cuerpos de Profesores de Enseñanza Secundaria, de Profesores Técnicos

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Formación con plazo abierto. Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)

Formación con plazo abierto: http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=5&wid_item=287 -Moodle para administradores -Gestión económica: GECE 2000 -Gestión de FCT con el programa Cicerón -Windows para nivel B1 -Office 365 para nivel A2 -Office 365 para nivel B2 Formación con próxima fecha de apertura: http://crfptic.centros.educa.jcyl.es/sitio/index.cgi?wid_seccion=5&wid_item=77 -Inteligencia artificial (plazo a partir del 16/9/25)

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Interinos. PES y otros cuerpos. Listas extraordinarias dinámicas. Curso 25 / 26. Resoluciones. Solicitudes del plazo extraordinario del mes de septiembre. Primera publicación. Listados de admitidos y excluidos.

La   Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (198 KB) (3 páginas)  de carácter parcial, da publicidad, en determinadas especialidades convocadas en el plazo extraordinario de septiembre, a la relación de personas aspirantes admitidas y excluidas en las listas extraordinarias dinámicas al desempeño de puestos docentes en régimen de interinidad en centros docentes públicos de enseñanzas no universitarias

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Maestros interinos: curso 2025/2026. AISI 2. Adjudicaciones

La   Resolución de 12 de septiembre de 2025, de la Dirección General de Recursos Humanos (385.8 KB) (1 página)  de la Consejería de Educación, adjudica las sustituciones de inicio de curso del cuerpo de maestros en el procedimiento de adjudicación informatizada de puestos de trabajo docentes en régimen de interinidad para el curso escolar 2025/2026, convocado por la Resolución de 12 de junio de 2025,

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Premios a Planes de Lectura escolares, curso 2024-2025

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes(MEFPD), a través de la Subdirección General de Cooperación Territorial e Innovación Educativa (SGCTIE), ha convocado los Premios a Planes de Lectura en el ámbito escolar correspondientes al curso 2024-2025. La convocatoria tiene como objetivo reconocer y difundir iniciativas que mejoren la competencia lectora y el tratamiento de la información y que fomenten

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