El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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EL ESTUDIO ‘RETRIBUCIONES SALARIALES DEL PROFESORADO’ COMPARA LOS SUELDOS DE LOS DOCENTES EUROPEOS

fespugt.es publica: El estudio ‘Retribuciones salariales del profesorado. Comparativa con los países europeos de nuestro entorno’ analiza los datos ofrecidos por Eurydice sobre los salarios oficiales mínimos y máximos en relación con el PIB per cápita, de los docentes de infantil, primaria y secundaria de los países de nuestro entorno más próximo. En el documento no se han incorporado los

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GUÍA DEL CSIC PARA VENTILAR LAS AULAS Y REDUCIR EL RIESGO DE CONTAGIO POR COVID-19

lamoncloa.gob.es publica: Investigadores del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y técnicos de la Asociación Mesura han elaborado una guía que da las pautas sobre cómo debe ser la ventilación en las aulas para reducir el riesgo de contagio por la Covid-19. El documento establece las recomendaciones para que la ventilación y la purificación del aire sea eficaz según el

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UNO DE CADA CUATRO DOCENTES PARTICIPA EN EL CONCURSO DE TRASLADOS EN CASTILLA Y LEÓN, PERO SOLO UN TERCIO OBTIENE DESTINO

Un total de 6.034 docentes de niveles no universitarios participaron durante el curso 2019-2020 en el concurso de traslados celebrado en Castilla y León. De ellos, solo 2.254 obtuvieron destino, lo que supone un 37% de los participantes, según un estudio elaborado por el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT. De acuerdo con este informe estatal, realizado a partir de los

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PROYECTOS QUE OPTAN A LOS PREMIOS DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 8 de abril de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se hace pública la relación de proyectos de investigación e innovación que optan a los Premios de Investigación e Innovación en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en el ámbito de la Comunidad de Castilla y

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INSTRUCCIÓN POR LA QUE SE ESTABLECEN MEDIDAS EN MATERIA DE ORDENACIÓN Y ORGANIZACIÓN EN DIVERSAS ETAPAS EDUCATIVAS. CURSO 20-21.

Educacyl publica: Instrucción de 19 de abril de 2021 de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa y de la Dirección General de Formación Profesional, Régimen Especial y Equidad Educativa por la que se establecen medidas en materia de ordenación y organización de las etapas de Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Enseñanzas de Régimen Especial

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SE CONVOCAN AYUDAS PARA ALUMNOS DE GRADO. CURSO 20-21.

El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 13 de abril de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas al estudio a los alumnos que cursen estudios universitarios de Grado en las universidades de Castilla y León durante el curso académico 2020-2021. El plazo de presentación de solicitudes será de un mes que comenzará a

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OPOSICIONES DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2021. LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS EN EL PROCESO SELECTIVO.

El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 6 de abril de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, por la que se publica la parte dispositiva de la resolución de la misma fecha y dirección general, por la que se aprueban los listados definitivos de aspirantes admitidos y excluidos en los procedimientos selectivos de ingreso, acceso

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