El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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HUELGA DE ASPANIAS

Escenas de la exitosa huelga que tuvo lugar en la Fundación Aspanias Burgos y la Fundación CISA en Septiembre de 2020. {source} <iframe width=»640″ height=»360″ src=»https://www.youtube.com/embed/Ad4JrM86xrY» frameborder=»0″ allow=»accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture» allowfullscreen></iframe> {/source}          

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ANDALUCÍA. CONVOCATORIA URGENTE PARA CUBRIR VACANTES DE SECUNDARIA. CURSO 20-21.

El BOJA publica: Resolución de 10 de noviembre de 2020, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se efectúa convocatoria urgente a fin de cubrir posibles vacantes y sustituciones de diferentes especialidades del Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, al amparo de lo dispuesto en la disposición adicional segunda del Decreto-ley 26/2020, de

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UGT APOYA LA TRAMITACIÓN DE LA LOMLOE, UN PRIMER PASO PARA ABORDAR UNA REFORMA EN PROFUNDIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO

Es prioridad de UGT aspirar a un sistema educativo inclusivo y solidario que garantice la igualdad de oportunidades para todo el alumnado, que establezca unas bases mínimas comunes y consensuadas que estabilicen la educación y garanticen la cohesión social en nuestro modelo de Estado.  Nuestro sistema educativo ha experimentado una evolución considerable a través de sus diferentes leyes educativas, hasta

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CONCURSO DE TRASLADOS 20-21. WEBINAR INFORMATIVA.

WEBINAR CONCURSO DE TRASLADOS MAESTROS Y EEMM 20-21. Organizado por FeSP UGT Enseñanza León. Se procederá a explicar el proceso, simular la cumplimetación de una solicitud, y resolver todas las dudas posibles. Martes 17 de noviembre a las 18 horas – 1 hora de duración.   Inscripción Rellena este formulario hasta el lunes 16 a las 23:59h. El martes recibirás

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Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002» en Enseñanza Concertada

Publicado en BOCyL: ORDEN EDU/1615/2021, de 16 de diciembre, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 5 de noviembre de 2021, de revisión de los conceptos retributivos del «Acuerdo de 6 de noviembre de 2002, sobre analogía retributiva del profesorado de la enseñanza concertada con el profesorado de la enseñanza pública»». BOCYL-D-30122021-25.pdf – 476 KB BOCYL-D-30122021-25.html y otros

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GESTIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN DEL ALUMNADO. CURSO 2022/23. 2º CICLO DE INFANTIL, PRIMARIA, ESO, BACHILLERATO Y TVA.

RESOLUCIÓN de 23 de diciembre de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León para cursar en el curso académico 2022-2023 enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria,

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Admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de C Y L. MODIFICACIÓN DE LA ORDEN.

  I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1623/2021, de 22 de diciembre, por la que se modifica la Orden EDU/70/2019, de 30 de enero, por la que se desarrolla el Decreto 52/2018, de 27 de diciembre, por el que se regula la admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos de

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RELEO PLUS. CURSO 2021/22. RESOLUCIÓN.

Publicado en Educacyl: El 20 de diciembre de 2021 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2021, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el

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