El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
LA NUEVA LEY EDUCATIVA Y LA ENSEÑANZA CONCERTADA
Descargar boletín ‘La nueva ley educativa y la Enseñanza Concertada’ Desde la plataforma ‘Más plurales’ y desde algunos medios de comunicación se está poniendo el acento en temas de la nueva ley de educación, la LOMLOE, recogiendo manifestaciones claramente sesgadas e interesadas de determinados colectivos que hacen ver una rea-lidad tremendamente distorsionada. El supuesto cierre de los colegios concertados
FeSP-UGT RESPONDE A LOS ASPECTOS MÁS CONTROVERTIDOS DE LA LOMLOE
fespugt.es publica esta infografía interactiva: {source} <div style=»width: 100%;»><div style=»position: relative; padding-bottom: 50%; padding-top: 0; height: 0;»><iframe frameborder=»0″ width=»730″ height=»365px» style=»position: absolute; top: 0; left: 0; width: 100%; height: 100%;» src=»https://view.genial.ly/5faedf830f2ccc0d2e97b805″ type=»text/html» allowscriptaccess=»always» allowfullscreen=»true» scrolling=»yes» allownetworking=»all»></iframe> </div> </div> {/source}
¿CÓMO AFECTA LA NUEVA LEY A LA ENSEÑANZA CONCERTADA?
Los medios de comunicación ponen el acento en temas de la ley de educación que recogen manifestaciones interesadas que nos hacen ver una realidad distorsionada, ni se van a cerrar centros concertados, ni se va a echar a la religión de los centros, ni se van a cerrar los centros de educación especial. LA LOMLOE DEROGA LA LOMCE Y CORRIGE
FESP-UGT MUESTRA SU RECHAZO MÁS ABSOLUTO A LAS CALUMNIAS QUE FSIE LANZA CONTRA NUESTRO SINDICATO
El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT manifiesta su más enérgico rechazo a las manifestaciones que el sindicato FSIE está lanzando contra nuestra organización con ocasión del debate sobre la LOMLOE. Este sindicato corporativo está utilizando su legítima pertenencia a la Plataforma de la Concertada para agredir con mentiras y calumnias a un sindicato, UGT, por el simple hecho de no
SE REGULA LA LISTA DE INSPECTORES ACCIDENTALES.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/1235/2020, de 12 de noviembre, por la que se regula la configuración y ordenación de la lista de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León por funcionarios de los cuerpos docentes no universitarios en comisión de servicios. Plazo de presentación de solicitudes: Del
SUPRESIÓN DE ENSEÑANZAS OFICIALES EN UNIVERSIDADES DE CASTILLA Y LEÓN.
El BOCYL publica: ACUERDO 48/2021, de 12 de mayo, de la Junta de Castilla y León, por el que se autoriza o reconoce la supresión de enseñanzas universitarias oficiales conducentes a la obtención de títulos de graduado y máster universitario en la Universidad de Burgos; en la Universidad de Valladolid; en la Universidad Europea Miguel de Cervantes; y en IE
PLAZOS DE PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA EN UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE CASTILLA Y LEÓN. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 3 de mayo de 2021, de la Dirección General de Universidades e Investigación, por la que se hace público el Acuerdo de 21 de abril de 2021, de la Comisión coordinadora del distrito único de Castilla y León, sobre el plazo de preinscripción, las fechas de publicación de los listados de admitidos y los plazos
OPOSICIONES DE MAESTROS 2019. APTOS EN LA FASE DE PRÁCTICAS.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/553/2021, de 5 de mayo, por la que se declaran aptos en la fase de prácticas del procedimiento selectivo de ingreso en el cuerpo de maestros convocado por la Orden EDU/71/2019, de 30 de enero.
UGT LO HA CONSEGUIDO. MODIFICACIÓN DE LAS AYUDAS PARA ADQUIRIR DISPOSITIVOS DIGITALES.
Actualizado 14 de mayo de 2021. El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 6 de mayo de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se modifica la Orden de 26 de noviembre de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas dirigidas a la adquisición de dispositivos digitales para su utilización por el
CAUCES FORMATIVOS PARA EL PROFESORADO. CURSO 21-22.
Educacyl publica: La formación permanente se organizará a través de cauces de formación que contemplan itinerarios formativos para responder de manera adecuada a las necesidades del profesorado a lo largo de su vida profesional y a las demandas institucionales de los centros y de la administración educativa. La presente convocatoria tiene por objeto: Solicitar la participación en nuevos cauces de
