El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
LOS PGE DE 2021 REFLEJAN UNA SUBIDA POSITIVA, PERO AÚN LEJOS DE LA MEDIA DE LA UE
fspugt.es publica: Leer / descargar informe completo en pdf. El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT, en un primer análisis del proyecto de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) para 2021, valora el incremento del 18,5% en la partida de Educación con respecto a la de 2018 y que casi el 65% de este presupuesto (un 66,19%, si le sumamos los
CONVOCATORIA. ACREDITACIÓN DE LA COMPETENCIA LINGÜÍSTICA EN LENGUAS EXTRANJERAS. 20-21.
Educacyl publica: CONVOCATORIA La Resolución de 26 de noviembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (519.7 KB) (12 páginas) (BOCYL de 4-dic-2020), convoca, en el curso 2020/2021, la acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras del profesorado funcionario de carrera, en prácticas e interino de los cuerpos de maestros, catedráticos y profesores de enseñanza secundaria y profesores técnicos de formación profesional.
CONVOCATORIA PARA ACREDITAR COMPETENCIAS PROFESIONALES. SERVICIOS SOCIOCULTURALES A LA COMUNIDAD.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/1310/2020, de 16 de noviembre, por la que se convoca el procedimiento de evaluación para la acreditación de competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, para unidades de competencia de la familia profesional de servicios socioculturales y a la comunidad, financiado por el Ministerio de Educación y
PROYECTO AULA-EMPRESA. PROYECTOS SELECCIONADOS. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/1311/2020, de 20 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso académico 2020/2021.
LO QUE HAY QUE SABER PARA PARTICIPAR EN LAS OPOSICIONES DOCENTES
fespugt.es publica: La normativa que regula los procesos selectivos a los diferentes cuerpos docentes se establece en el Real Decreto 84/2018, de 23 de febrero, que modifica el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3
Carrera profesional horizontal del personal docente. Proceso extraordinario para acceso a Categoría Profesional I
LISTADOS DEFINITIVOS La Orden EDU/1359/2021, de 11 de noviembre (336.6 KB) (2 páginas) (BOCYL de 18-nov-2021) resuelve el proceso extraordinario de acceso a la carrera profesional horizontal, categoría profesional 1, del personal docente que preste servicios en centros docentes públicos de enseñanza no universitaria, servicios de apoyo a los mismos y centros administrativos no docentes dependientes de la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y
Selección de docentes jubilados para su nombramiento como profesores honoríficos
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1337/2021, de 9 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria del procedimiento de selección de docentes jubilados para su nombramiento como profesores honoríficos colaboradores en el ámbito del sistema educativo no universitario de la Comunidad de Castilla y León, para el curso académico 2021/2022. BOCYL-D-18112021-3.pdf – 468 KB BOCYL-D-18112021-3.html y otros formatos
UGT reivindica menos horas lectivas y la recuperación del poder adquisitivo para los docentes
El profesorado español dedica más tiempo a impartir clases, en detrimento de otras actividades docentes, que sus homólogos de la OCDE o de la UE22. En Educación Infantil y Primaria el porcentaje de horas de enseñanza directa es de un 61,1%, mientras que sus colegas de la OCDE dedican un 50,9% y los de la Unión Europea un 48,4%.
Resolución: Subvenciones a Pymes que participen en proyectos de formación profesional dual.
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/1334/2021, de 8 de noviembre, por la que se resuelve la convocatoria de subvenciones a Pymes que participen en proyectos de formación profesional dual autorizados por la Consejería de Educación, que se han desarrollado entre el 1 de abril y el 31 de mayo de 2021, financiadas por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. BOCYL-D-17112021-8.pdf
AYUDAS TRANSPORTE ESCOLAR
CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EXTRACTO de la Orden de 5 de noviembre de 2021, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas para financiar el gasto de transporte escolar del alumnado que curse segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación secundaria obligatoria, formación profesional básica o educación especial, en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación
