El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
CONVOCATORIA. PREMIOS EXTRORDINARIOS DE FP. 19-20.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/1347/2020, de 19 de noviembre, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Formación Profesional del sistema educativo de la Comunidad de Castilla y León, correspondientes al curso académico 2019-2020. El plazo de presentación de solicitudes se inicia a partir del día siguiente al de la publicación de esta orden en el Boletín Oficial de
LISTADO PROVISIONAL ADMITIDOS. OPOSICIONES DE CATEDRÁTICOS DE SECUNDARIA. 2020.
Educacyl publica: La Resolución de 4 de diciembre de 2020, de la Dirección General de Recursos Humanos (127.3 KB) (2 páginas) aprueba los listados provisionales de admitidos y excluidos en el procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero. Plazo para realizar subsanaciones: hasta el 22
AUMENTA LA PREOCUPACIÓN SINDICAL EN LA NEGOCIACIÓN DE LAS TABLAS SALARIALES DE LA EDUCACIÓN INFANTIL
fespugt.es publica: El lunes 30 de noviembre tuvo lugar una reunión de la Mesa Negociadora del XII Convenio Colectivo de ámbito estatal de centros de asistencia y educación infantil, como continuación de la ya mantenida el pasado 13 de noviembre, con el objeto de adecuar las tablas salariales al Salario Mínimo Interprofesional (SMI), tal y como indica la Disposición final
LOS PGE DE 2021 REFLEJAN UNA SUBIDA POSITIVA, PERO AÚN LEJOS DE LA MEDIA DE LA UE
fspugt.es publica: Leer / descargar informe completo en pdf. El Sector de Enseñanza de FeSP-UGT, en un primer análisis del proyecto de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) para 2021, valora el incremento del 18,5% en la partida de Educación con respecto a la de 2018 y que casi el 65% de este presupuesto (un 66,19%, si le sumamos los
Inspectores Accidentales. Listado provisional de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos
La Resolución de 30 de septiembre de 2021 (501.3 KB) (2 páginas) , de la Dirección General de Recursos Humanos de la Consejería de Educación, aprueba el listado provisional de baremación de participantes admitidos y el listado de excluidos, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria, de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios en las
Procedimiento de Adquisición de Nuevas Especialidades. Cuerpo de Maestros
NOTA INFORMATIVA Se recuerda a los FUNCIONARIOS DE CARRERA y FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS del Cuerpo de Maestros, que el plazo para participar en el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades en el curso escolar 2021/2022 se inicia el día 1 de octubre y finalizará el día 31 de octubre de 2021. Los interesados deberán acompañar la documentación que se especifica en la Orden que regula
ADMITIDOS EN CURSOS ONLINE AUTONÓMICOS
Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI) Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC)
CONVOCATORIA OBTENCIÓN CERTIFICACIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA DIGITAL
Publicado en BOCYL: ORDEN EDU/1096/2021, de 16 de septiembre, por la que se convoca el procedimiento para la obtención de la certificación del nivel de competencia digital «CoDiCe TIC», en la integración de las tecnologías de la información y la comunicación, de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, en el
