El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
SE CONVOCAN AYUDAS PARA ALUMNOS UNIVERSITARIOS DEL PROGRAMA ERASMUS+. CURSO 20-21.
El BOCYL publica: EXTRACTO de la Orden de 21 de diciembre de 2020, de la Consejería de Educación, por la que se convocan ayudas complementarias destinadas a estudiantes universitarios de la Comunidad de Castilla y León que hayan resultado beneficiarios de las becas del Programa Erasmus+ de movilidad con fines de estudio, para el curso académico 2020/2021. El plazo de
UGT EXIGE AL GOBIERNO NEGOCIAR LA SITUACIÓN DEL PROFESORADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL
fespugt.es publica: La LOMLOE, actualmente en trámite en el Senado, establece en su Disposición Adicional Undécima la posibilidad de equiparar las condiciones del Profesorado Técnico de Formación Profesional dentro del colectivo docente. Es una reivindicación largamente demandada y apoyada siempre por parte de la UGT. Compartiendo el objetivo que se recoge en la citada disposición, no podemos sin embargo, hacer
SE CONCRETA EL PROCESO DE ADMISIÓN DE ALUMNADO EN CENTROS PÚBLICOS PARA EL CURSO 21-22.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 17 de diciembre de 2020, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se concreta la gestión del proceso de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, para cursar en el curso académico 2021-2022 enseñanzas de segundo ciclo de
RELEO PLUS 20-21. AYUDAS DINERARIAS. RESOLUCIÓN DEFINTIVA.
Educacyl publica: El 21 de diciembre de 2020 se publica en las Direcciones Provinciales de Educación la Orden de 16 de diciembre de 2020, de la Consejería de Educación por la que se resuelve la convocatoria de ayudas dinerarias contenida en el programa de gratuidad de libros de texto «Releo Plus» y las ayudas en él contenidas, cofinanciadas por el Ministerio
PROCESO DE ADMISIÓN EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL 21-22.
Educacyl publica: Curso 2021/2022 Información de interés general. Escuelas infantiles de la Administración de Castilla y León (1er ciclo de educación infantil) En el primer ciclo de educación se atiende a niños y niñas desde el nacimiento hasta los 3 años de edad. Se imparte en Escuelas de Educación Infantil, algunas de las cuales son titularidad de la Administración de
Comisiones de servicio. Atención a situaciones especiales. Curso 2022/23. Relación definitiva.
Publicado en Educacyl: RELACIÓN DEFINITIVA: La Resolución de 21 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (733.1 KB) (2 páginas) aprueba la relación definitiva de concesión de comisiones de servicios en atención a situaciones especiales del profesorado de los cuerpos docentes de enseñanzas no universitarias, para el curso escolar 2022/2023. La exposición de los anexos, con la relación de las comisiones concedidas en
Profesorado de religión. Curso 2022/23. Adjudicación provisional.
Publicado en Educacyl: ADJUDICACIÓN PROVISIONAL: La Resolución de 21 de junio de 2022, de la Dirección General de Recursos Humanos (646.9 KB) (2 páginas) aprueba la adjudicación provisional de destinos correspondientes al procedimiento de provisión de puestos entre el profesorado de religión católica en los centros docentes públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Educación, para el curso escolar 2022/2023. Plazo de presentación de
CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO
Hoy, hemos celebrado una rueda de prensa para exigir una integración real, social y laboral para las personas con diversidad funcional, sensorial o intelectual. Es necesario un complemento autonómico retributivo para los trabajadores de los centros especiales de empleo.
Se convocan los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al año 2022. (2)
Publicado en BOE 21 de junio de 2022: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 16 de junio de 2022, de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se convocan los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al año 2022. PDF (BOE-B-2022-20052 – 2 págs. – 147 KB) Otros formatos
Se convocan los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al año 2022.
Publicado en BOE 21 de junio de 2022: MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Extracto de la Resolución de 16 de junio de 2022, de la Secretaría General de Formación Profesional por la que se convocan los Premios Nacionales de Formación Profesional de Grado Superior correspondientes al año 2022. PDF (BOE-B-2022-20052 – 2 págs. – 147 KB) Otros formatos
