El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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SE ADOPTAN MEDIDAS DE PERMISOS Y LICENCIAS EN RELACIÓN AL COVID-19.

El BOCYL publica: ORDEN EDU/1561/2020, de 21 de diciembre, por la que se adoptan determinadas medidas en relación con el permiso de reducción de jornada y con la licencia por asuntos propios, para el personal docente que presta servicios en centros públicos no universitarios dependientes de la Consejería de Educación, ante la situación de pandemia por el COVID-19.    

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AMPLIADO PLAZO RESOLUCIÓN OPOSICIONES CATEDRÁTICOS

Mediante la  ORDEN EDU/1558/2020, de 28 de diciembre (268.2 KB) (2 páginas)  (BOCYL de 30 de diciembre de 2020), se amplía en ocho meses el plazo de resolución y publicación del procedimiento de acceso al Cuerpo de Catedráticos de Enseñanza Secundaria en el ámbito de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Orden EDU/110/2020, de 10 de febrero. El texto completo de la Orden

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Convalidación de módulos profesionales de Formación Profesional

En el Real Decreto 1085/2020, de 9 de diciembre, publicado hoy, 30 de diciembre, se establecen convalidaciones de módulos profesionales de los títulos de Formación Profesional del sistema educativo español y las medidas para su aplicación, y se modifica el Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio. Para ver el texto completo de este Real Decreto, sigue este enlace.  

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AIDPRA 2021/2022: Adjudicación de Destinos.

  AIDPRA 2021/2022. Adjudicación informatizada de destinos a los Funcionarios en Prácticas. Adjudicación de Destinos.   Publicado el 12 de agosto de 2021 a las 12:00 horas     Resolución de 12 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (139 KB) (3 páginas)  , por la que se resuelve el proceso de adjudicación informatizada de destinos provisionales para a los aspirantes

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Comisiones de Servicios Centros Docentes Militares. Castilla y León (Curso 21/22)

  RESOLUCIÓN PROVISIONAL: La   Resolución de 10 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (27.1 KB) (2 páginas)  , resuelve, con carácter provisional, la adjudicación del concurso de méritos para la provisión en comisión de servicios, durante el curso 2021/2022, de determinados puestos para impartir las Enseñanzas de Formación Profesional de Grado Superior en los Centros Docentes Militares de Formación de

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Interinos AIVI / AISI. Curso 2021 / 2022. Maestros. Listado de Vacantes

  Interinos AIVI / AISI. Curso 2021 / 2022. Maestros. Listado de Vacantes Publicado el 9 de agosto de 2021 a las 13:30 horas   La   Resolución de 9 de agosto de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (124.9 KB) (2 páginas)  aprueba la relación de vacantes del cuerpo de maestros a ofertar en el proceso informatizado de adjudicación de puestos en régimen

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CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/941/2021, de 20 de julio, por la que en ejecución de sentencia, se modifica la Orden EDU/1859/2009, de 17 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del Cuerpo de Maestros a los aspirantes seleccionado

ORDEN EDU/941/2021, de 20 de julio, por la que en ejecución de sentencia, se modifica la Orden EDU/1859/2009, de 17 de septiembre, por la que se nombran funcionarios en prácticas del Cuerpo de Maestros a los aspirantes seleccionados y por la que se aprueba la relación de aspirantes que han adquirido una nueva especialidad en las pruebas de ingreso y

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