El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas
LISTAS DE ADMITIDOS. CURSOS A DISTANCIA DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO. 2ª FASE 20-21.
Educacyl publica las listas de admitidos en los Cursos a distancia de formación del profesorado – (2ª fase) Curso 2020-21. Los listados se pueden comprobar en estos enlaces, según el curso solicitado: Centro de Recursos y Formación del Profesorado en TIC (CRFPTIC) Centro Superior de Formación del Profesorado (CSFP) Centro de Formación del Profesorado en Idiomas (CFPI)
UGT RECLAMA LA REVISIÓN DE LA SITUACIÓN EPIDEMIOLÓGICA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Y QUE SE ADOPTEN LAS MEDIDAS NECESARIAS EN CADA CASO
fespugt.es publica: FeSP-UGT denuncia que en algunos lugares, cuando la incidencia de casos es extremadamente elevada, las medidas de mascarillas, ventilación y distancia social impuestas en los centros educativos no están resultando suficientes. Ante el aumento alarmante de contagios y la situación sanitaria en la que se encuentran determinados territorios, el Sector de Enseñanza de FeSP-UGT viene reclamando que se
SE DETERMINA LA RATIO MÍNIMA PARA LOS CENTROS CONCERTADOS. CURSO 21-22.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 20 de enero de 2021, de la Dirección General de Centros, Planificación y Ordenación Educativa, por la que se determina la relación media alumnos/profesor por unidad escolar en los centros privados concertados de Castilla y León en el curso académico 2021/2022.
CLASES EXTRAORDINARIAS DE INGLÉS CUARTO DE LA ESO. 20-21.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 21 de enero de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «Impartición de clases extraordinarias de inglés fuera del período lectivo al alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria. Preparación pruebas extraordinarias», dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, con carácter
CLASES EXTRAORDINARIAS PARA SEXTO DE PRIMARIA. 20-21.
El BOCYL publica: RESOLUCIÓN de 21 de enero de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, por la que se implementa la medida «Impartición de clases extraordinarias fuera del período lectivo al alumnado de 6.º curso de Educación Primaria», dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo, con carácter experimental, en el curso 2020/2021, cofinanciada
Concurso Nacional de Buenas Prácticas en centros docentes
Convocatoria 2021 Acceso al servicio online Plazo de presentación de solicitudes: ABIERTO desde el 01 de septiembre de 2021 hasta el 20 de septiembre de 2021 a las 14:30 Índice Información general Descripción Modalidades Destinatarios Dotación Más Información Convocatoria Información Solicitud Plazo de presentación de solicitudes Instrucciones Documentación Presentación de la solicitud Tramitación Información Más información Contacto Información de SIA Otras convocatorias Información general Descripción Reconocimiento a
ORDEN EDU/982/2021, de 17 de agosto, por la que se regulan los proyectos de innovación educativa relacionados con el cambio metodológico, la atención a la diversidad y la internacionalización
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN A. DISPOSICIONES GENERALES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/982/2021, de 17 de agosto, por la que se regulan los proyectos de innovación educativa relacionados con el cambio metodológico, la atención a la diversidad y la internacionalización, en centros educativos sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. La Asamblea General de las
ORDEN EDU/977/2021, de 17 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos Castilla y León 2021/2022
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/977/2021, de 17 de agosto, por la que se convoca la selección de proyectos del programa Aula-Empresa Castilla y León, cofinanciados por el Fondo Social Europeo, a desarrollar por centros docentes públicos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso académico 2021/2022. El Reglamento (UE)
ORDEN EDU/978/2021, de 17 de agosto, por la que se efectúa convocatoria para el reconocimiento, actualización y renuncia de centros de formación en prácticas, así como para la acreditación y renuncia de maestros tutores de prácticas.
I. COMUNIDAD DE CASTILLA Y LEÓN D. OTRAS DISPOSICIONES CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN ORDEN EDU/978/2021, de 17 de agosto, por la que se efectúa convocatoria para el reconocimiento, actualización y renuncia de centros de formación en prácticas, así como para la acreditación y renuncia de maestros tutores de prácticas, vinculados a la realización de las prácticas de las asignaturas del practicum
