El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos

«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

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INSPECTORES DE EDUCACIÓN ACCIDENTALES. LISTADO DEFINITIVO. OPOSICIONES 2016 Y 2019.

Educacyl publica: La   Resolución de 27 de enero de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (494.9 KB) (6 páginas)  aprueba el listado definitivo de aspirantes a ocupar de manera temporal los puestos vacantes del cuerpo de inspectores de educación en las Áreas de Inspección Educativa de las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León, convocado por la Orden EDU/1235/2020,

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CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. BOLSA EXTRAORDINARIA. LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS. 20-21.

Educacyl publica: LISTADO PROVISIONAL DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La   Resolución de 5 de febrero de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (390.3 KB) (1 página)  aprueba el listado provisional de aspirantes a ocupar puestos docentes en régimen de interinidadde la especilidad de Composición del cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas. Plazo de subsanaciones y alegaciones: Del 6 al 10 de

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UGT EXIGE QUE EL CONTAGIO POR COVID SEA CONSIDERADO ENFERMEDAD PROFESIONAL PARA EL PROFESORADO.

El Secretario General de UGT, Pepe Álvarez, ha dirigido una carta al Ministro de Inclusión, Migraciones y Seguridad Social, José Luis Escrivá, en la que le insta a convocar una mesa de Diálogo Social para que se amplíe la protección y que los contagios por Covid19 sean considerados enfermedades profesionales para todos los profesionales de los servicios esenciales y a

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ANDALUCÍA. MAESTROS. CONVOCATORIA DE BOLSAS DE TRABAJO EN VARIAS ESPECIALIDADES.

El BOJA publica: Resolución de 25 de enero de 2021, de la Dirección General del Profesorado y Gestión de Recursos Humanos, por la que se realiza convocatoria para el acceso extraordinario a las bolsas de trabajo de determinadas especialidades del Cuerpo de Maestros en centros docentes públicos dependientes de esta Consejería, así como a determinadas bolsas con perfil bilingüe. El

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«JORNADAS DE ENSEÑANZA PÚBLICA DE CASTILLA Y LEÓN»

  Jornadas de Enseñanza Pública, de UGT SP CyL, Zamora, días 19 y 20. Analizando los problemas y buscando soluciones a la problemática de la enseñanza pública en CyL. UGT, siempre con los docentes de CyL, los más valorados, según el informe Pisa, pero los peor retribuidos de España.  Zamora es sede de las «Jornadas de Enseñanza Pública de Castilla

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Inspectores Accidentales. Listado definitivo de baremación de participantes admitidos y listado de excluidos

La   Resolución de 18 de octubre de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (500.9 KB) (2 páginas)  aprueba el listado definitivo de baremación, en el concurso de méritos para la elaboración de una lista complementaria de aspirantes a desempeñar puestos de inspectores accidentales, en comisión de servicios, en las direcciones provinciales de educación de la Comunidad de Castilla y León, convocado por Resolución

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«Plan estratégico de impulso a la Formación Profesional». Propuesta de distribución territorial y criterios de reparto de los créditos gestionados por las CCAA

Publicado en BOE: Resolución de 7 de octubre de 2021, de la Secretaría General de Formación Profesional, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación de 21 de julio de 2021, por el que se aprueba la propuesta de distribución territorial y los criterios de reparto de los créditos gestionados por Comunidades Autónomas en el

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