
El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

El acuerdo nació para resolver problemas, no para darlos por resueltos
«No podemos asumir como suficiente lo que la Administración está dispuesta a conceder. Estamos aquí para defender lo que el profesorado necesita y merece». Castilla y León ha perdido una oportunidad para convertirse en un referente en el reconocimiento de su profesorado. El sector de Enseñanza de UGT-SP no va a permitir que se cierre una negociación mientras los problemas

CONCURSO DE TRASLADOS 20-21. SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS. LISTADO DEFINITIVO DE PARTICIPANTES.
Educacyl publica: La Resolución de 17 de febrero de 2021, de la Dirección General de Recursos Humanos (148.8 KB) (2 páginas) ordena la exposición de las relaciones definitivas de participantes en el concurso de traslados de ámbito estatal entre los funcionarios de carrera y en prácticas pertenecientes a los cuerpos de catedráticos y profesores de enseñanza secundaria, profesores técnicos de formación profesional, catedráticos y profesores

PUBLICADO EL ACUERDO DE MANTENIMIENTO DEL EMPLEO DE EQUIPOS DOCENTES EN CENTROS CONCERTADOS.
El BOCYL publica: ORDEN EDU/155/2021, de 12 de febrero, por la que se da publicidad al «Acuerdo de 12 de febrero de 2021, para la mejora de la calidad de la enseñanza, el mantenimiento del empleo en el sector y la adecuada dotación de los equipos docentes en los centros concertados».

SUIZA Y AUSTRIA. CONVOCATORIA DE INTERINIDADES. CURSO 21-22.
El Ministerio de Educación y FP publica: Convocatoria de profesorado interino para Suiza y Austria. Curso 2020-2021. Prórroga de las listas para el curso 2021-2022. Descripción Profesores interinos en centros de la acción educativa española Países: Suiza y Austria. Duración: Suiza: posibles sustituciones de profesores/as de Primaria y Secundaria. Austria: posibles sustituciones para profesor/a de Primaria. Plazo de presentación de

CONVOCATORIA DEL CURSO DE DESARROLLO DE LA FUNCIÓN DIRECTIVA EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS. 20-21.
Educacyl publica: Convocado el curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva en los centros docentes públicos Mediante la RESOLUCIÓN de 4 de febrero de 2021, de la Dirección General de Innovación y Formación del Profesorado, se convoca un curso de formación sobre el desarrollo de la función directiva en los centros docentes públicos, en la Comunidad de

CATEDRÁTICOS DE MÚSICA Y AE. BOLSA EXTRAORDINARIA. LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS. 20-21.
Educacyl publica: LISTADO DEFINITIVO DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS La Resolución de 16 febrero de 2021, de la Dirección Provincial de Educación de Salamanca (180.1 KB) (1 página) aprueba y hace público el listado definitivo de aspirantes admitidos y excluidos de la convocatoria extraordinaria de ámbito autonómico para ocupar puestos docentes en régimen de interinidad de la especialidad de Composición del cuerpo de Catedráticos de Música

CONCURSO DE TRASLADOS 21/22. RESUMEN DESCARGABLE
Hemos elaborado un resumen del Concurso de Traslados para docentes de Castilla y León del curso 2021-2022 que puede serte útil. El documento es informativo, ante cualquier duda consulta la convocatoria oficial o ponte en contacto con FeSP UGT Enseñanza de tu provincia.




Oposiciones 2019. Inspectores. Nombramiento de funcionarios de carrera
MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL Nombramientos Orden EFP/1216/2021, de 2 de noviembre, por la que, a propuesta de la Consejería de Educación de la Comunidad de Castilla y León, se nombran funcionarios de carrera del Cuerpo de Inspectores de Educación a los seleccionados en el procedimiento selectivo convocado por Orden EDU/341/2019, de 3 de abril. PDF (BOE-A-2021-18293 – 2 págs. –
